天津市第九中学“心育节”展示“九中棋社”社团课教案

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天津市第九中学“心育节”展示“九中棋社”社团课教案

理论基础：

棋类已经形成了自己的研究体系。它是以学生发展心理学和教育心理学为基础，棋类游戏为媒介，研究和提高人的关键能力的一种理论、方法和技术；它为全世界教育方法有增添了一道靓丽的彩虹。在学校开设社团课，是教育工作从应试教育向素质教育的转轨提供的一条新的途径，通过活动释放积聚的情感、解除超负荷的精神压力。。

活动目标

为传承和发扬中国民族优秀文化遗产，提高我校学生道德素质和文化修养，促进良好奕德棋风形成以及帮助新生更快的融入学校日常生活举办本次比赛。。

以棋会友，加强棋友们的联系；

    切磋棋艺，提高棋友们的水平；

    丰富生活，增添棋友们的乐趣；

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