宁波市特教中心学校为每位学生做春季心理筛查

喵呜

       春天是心理问题的高发期，学生又处于搬迁新校的适应期，学生心理健康状况比较复杂，为了更好地了解和掌握学生的心理状况，维护校园安全稳定，近日，宁波市特殊教育中心学校心理咨询室为在校的每位学生做了一次春季心理筛查，排查心理隐患。
　　
       参加本次筛查的学生共191名，针对学生特殊性，小学段学生阅读理解能力有限，采取由班主任填表筛查方式(表格内容包括学生的心理状况总评和心理问题的具体表现等项目)；初、高中段以心理软件测验为参考结合班主任评价进行综合筛查；视障学生利用语音转换软件进行心理筛查。   
   
       心理教师以及相关班级班主任为学生进行了团体施测。学生用学号登录后点击“团体测评及家校互动系统”完成页面上指定的测验项目。学生测验后系统提供实时结果反馈；班主任也可以登录系统后台了解本班学生心理情况，为了给班主任工作提供便利，心理老师将每班学生的心理测验结果制表分发给各班主任，在各班主任初步填写完筛查表之后，又逐个与他们沟通并确认心理危机等级。针对学生心理情况，学校制定了心理危机干预、支持方案：班主任每日关注动向，发现异常情况及时上报；心理教师定期做心理检测或访谈；每周去心理辅导室做一次沙盘游戏或心理辅导或心理剧治疗；建立个别化辅导小组，针对多动、学业困难等提供支持；与家长沟通，家校合力，努力为学生提供最好的心理成长环境。学校注重学生心理健康，利用心理咨询室服务每位学生，确保学生健康快乐成长！

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  我们要求每学期筛查，现在的学生容易乱填。