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[学习考试] 高一新生入学适应之适应学习生活

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楼主
发表于 2015-4-10 15:49:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 广西南宁
心理健康辅导活动设计《适应高中学习生活》


南宁市三十三中  苏娟

【辅导目标】

1、帮助高一入学新生了解高中学习与初中的不同。

2、通过小组讨论,帮助学生掌握适合高中学习的学习方法以及学习技巧。

3、帮助学生学会调整心态,用积极的心态迎接高中生活的挑战。


【辅导对象】高一新生


【辅导方式】分组讨论法


【辅导过程】
一、故事导入主题:
    科学家将一只小猫放进一间背景全是竖线条的房间,让其在里面生活两周;而后将其转入另一间背景全是横线条的房间,结果这只小猫东倒西歪,站不稳了。
    师:这是因为?
    生:不能迅速适应新环境。
    师:我们从初中进入高中这一学习环境,是否也会出现一些不适应的现象?
二、老师课前打印好六个问题情境,每组组长抽签,分小组讨论:

1、你是否有过类似的感受?若有,你是如何处理?

2、若无,请给案例中的主人公一些建议。

三、各小组代表上台分享


四、教师课前小结


课件附后





适应高中学习生活2014上传版-南宁33中苏娟.pdf

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发表于 2015-9-1 16:18:33 | 只看该作者 来自 广东佛山
感谢分享啊
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发表于 2015-9-7 09:35:27 | 只看该作者 来自 陕西榆林
感谢老师的分享!
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发表于 2015-9-7 09:36:34 | 只看该作者 来自 陕西榆林
非常好的资料!
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发表于 2015-9-18 09:23:52 | 只看该作者 来自 浙江杭州
楼主,六个问题情境是什么啊?能不能分享下
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发表于 2015-9-18 10:10:53 | 只看该作者 来自 福建南平
六个问题情境,每组组长抽签,分小组讨论{:soso_e163:}

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发表于 2015-9-22 10:28:41 | 只看该作者 来自 海南海口
    刚学习过老师的教案和课件,您的六个问题情境很吸引我,想了解下情景内容是如何来的?
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发表于 2015-9-22 10:29:07 | 只看该作者 来自 海南海口
   期盼您的回复,谢谢!
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 楼主| 发表于 2015-10-10 22:45:31 | 只看该作者 来自 广西南宁
lusa 发表于 2015-9-22 10:29
期盼您的回复,谢谢!

你好!最近没上这个网,没留心到您 的提问。我想,应该是蹲在学校心理室10多年蹲出来的经验吧有兴趣的可以多交流!
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 楼主| 发表于 2015-10-10 22:47:34 | 只看该作者 来自 广西南宁
wulijuan1976 发表于 2015-9-18 09:23
楼主,六个问题情境是什么啊?能不能分享下

美女,我这是特意挣积分好下视频。你这么“富有”,直接下载来看,好不?非常感谢!
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 楼主| 发表于 2015-10-10 22:49:20 | 只看该作者 来自 广西南宁
wulijuan1976 发表于 2015-9-18 09:23
楼主,六个问题情境是什么啊?能不能分享下

课件里有问题,还有教师建议哦~!
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发表于 2015-10-13 17:59:00 | 只看该作者 来自 海南海口
sujuan797 发表于 2015-10-10 22:45
你好!最近没上这个网,没留心到您 的提问。我想,应该是蹲在学校心理室10多年蹲出来的经验吧有兴趣 ...

  感谢回复
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发表于 2015-10-14 10:14:08 | 只看该作者 来自 浙江杭州
sujuan797 发表于 2015-10-10 22:49
课件里有问题,还有教师建议哦~!

没有啊,哪几个啊?
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发表于 2015-10-14 10:15:15 | 只看该作者 来自 浙江杭州
sujuan797 发表于 2015-10-10 22:49
课件里有问题,还有教师建议哦~!

哦,就是六个困惑啊,我看到了,谢谢楼主。不好意思!
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发表于 2016-3-11 10:34:09 | 只看该作者 来自 广东广州
感谢老师的分享
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发表于 2016-3-11 10:38:43 | 只看该作者 来自 广东广州
情景问题棒
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发表于 2016-6-6 19:48:04 | 只看该作者 来自 重庆
非常好,下来学习
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