逆反心理—高中心理教案

sasha · 发表于 2015-3-24 11:47:39

教学过程：

1、提问：“是否觉得学校规章制度剥夺了自己的自由？”、“是否喜欢与老师（特别是自己讨厌的老师）和家长作对？”、“是否情绪不稳定，易激动、易冲动？”、“是否出现偏激、极端、怪异的行为，不喜欢主流文化和传统观念？”通过提问让学生进行自我思考，让每个学生明白其实在那个年龄阶段，每个人都或多或少存在逆反心理。

2、让学生思考为什么自己会产生上述这些行为和思想。由此让学生通过自我探索明白逆反心理产生的原因，教师根据学生情况进行补充及详细说明。

3、与学生一起讨论什么是逆反心理，具体步骤如下：

①、邀请一名学生上台，在黑板上画一只毛毛虫；

②、邀请另一名同学，在毛毛冲旁边画一只蝴蝶；

③、让同学展开想象进行讨论，毛毛虫要怎样才能变成蝴蝶；

④、同学讨论结束后，教师再邀请一名学生在黑板上画一个小圆圈，让毛毛虫在圆圈中央。

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月儿弯弯 · 发表于 2015-6-15 12:43:27

提个建议，建议的缘由：某个内容我下载过，用的时候忘记了重新寻找下载，之后发现重复下载了，重复扣了心币{:soso_e127:}。建议对下载过的文件系统自动记录，设置同一账号重复下载提示，可以重复下载但不重复扣心币。

一片云 · 发表于 2015-4-12 20:13:09

感谢分享！

本站网友 *发表于 2015-4-12 20:42:12* 来自 · 发表于 2015-4-12 20:42:12

fanyuling · 发表于 2015-4-12 20:45:50

谢谢分享！

芝兰 · 发表于 2015-4-12 20:46:46

seuwyw · 发表于 2015-4-13 08:09:53

高中的学生急需这样的教育

lusa · 发表于 2015-4-13 08:26:05

谢谢分享！

荷塘月色8 · 发表于 2015-4-13 12:01:44

谢谢分享！

sunning · 发表于 2015-4-13 16:35:47

玩手机算不算逆反

心语轩 · 发表于 2015-4-19 20:46:16

画毛毛虫和茧的活动挺新颖！

nbjoycehuang · 发表于 2015-6-3 12:42:36

为什么逆反?因为成长.毛毛虫成为蝴蝶,需要历练,在历练的过程中可能会出现逆反行为,怎么办?如何克服?{:soso_e179:}

yinlois · 发表于 2015-6-3 15:25:58

自我探索明白逆反心理产生的原因

山茶 · 发表于 2015-6-15 14:15:54

{:soso_e100:}{:soso_e100:}

gu6898718 · 发表于 2015-9-2 15:20:37

{:soso_e179:}{:soso_e179:}{:soso_e179:}

gln329 · 发表于 2015-10-10 13:16:53

学习了，谢谢

297511560 · 发表于 2015-11-2 22:26:19

很新颖，我们从来没想到过，真有才！

车厘子好好吃 · 发表于 2016-5-6 09:41:29

谢谢分享！

haiman · 发表于 2017-3-1 15:22:29

谢谢分享

wfw741392376 · 发表于 2017-3-6 22:52:23

谢谢分享

[心理讲座] 逆反心理—高中心理教案