北师大心理学考研发展心理学习题
3.幼儿心理发展的一般特征是什么？
参考答案： （1）游戏在这一时期成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。
（2）幼儿期儿童的言语能力也在不断发展着，这使儿童能以一种全新的方式去认识世界，表达或解释自己的想法和愿望，接受成人的教育并有效地影响他人，也能控制和调节自己的行为。
（3）幼儿的认知活动带有明显的具体形象性和不随意性，但是，抽象概括性和随意性也开始发展。同时，幼儿最初的个性倾向开始形成，社会性进一步发展。幼儿能初步评价自己的行为，并按成人的要求逐步掌握社会行为规范，学会与同伴或成人相处。
4.同伴关系对于儿童的发展有哪些作用？ 参考答案： 首先，同伴可以满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要。马斯洛认为，归属和爱以及尊重的需要是人类基本需要的一部分。儿童在同伴集体中被同伴接纳并建立友谊，同时在集体中占有一定地位，受到同伴的赞许和尊重而产生一种心理上的满足，这有益于儿童的发展。
其次，同伴交往为儿童提供了学习他人反应的机会。儿童在与同伴交往中学习如何与他人建立良好关系、保持友谊和解决冲突，怎样对待领导与被领导的关系，怎样对待敌意和专横，怎样对等竞争与合作，怎样处理个人与小团体的关系等等。
再者，同伴还是儿童特殊的信息渠道和参照框架。例如，儿童常从同伴那里获得一些不便或不能从成人那里得到知识和信息。在同伴集体中，当发生规范冲突时，儿童自我概念的形成也得益于同伴集体。同伴既可以给儿童提供关于自我的信息，又可以作为儿童与他人比较的对象。儿童在将自己与同伴比较的过程中形成对自我的评价。
此外，同伴还是儿童得到情感支持的一个来源。
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沪公网安备31010702001259号 )
发表于 2015-3-18 11:41:33
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