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楼主: 曼陀罗
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[自我探索] 小学生培养自我意识活动方案

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发表于 2016-4-22 09:48:28 | 只看该作者 来自 广东
非常感谢!正需要,很实用!
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发表于 2016-4-22 11:13:07 | 只看该作者 来自 广东潮州
taideng1976 发表于 2015-4-15 12:13
不知道老师您本人上过这个课了没,学生如果出现说同学什么优点也没有,或找了一两条就说再找不到了,怎么办 ...

在一节六年级关于自信主题的心理课上,其中一个环节是让学生在自己的手轮廓描在纸上,再在上面写下自己的优点长处,是有学生表示“我没有优点”,我当时马上改变我的教学设计,把下一个环节变为“优点轰炸”,让那个说自己没有优点学站起来,其他学生把他们平时观察到的这个学生的优点当作炸药“投向”这个学生(大声对他说)。
效果蛮不错
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发表于 2016-4-22 11:33:48 | 只看该作者 来自 新疆塔城地区
哦哦,谢谢老师!知道了,我上课的时候 是告诉学生他一定有优点,你们仔细想,一定可以找出来的!结果就能找出来一些!挺好的!
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发表于 2018-5-31 09:11:53 | 只看该作者 来自 广东
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发表于 2018-6-6 23:31:35 | 只看该作者 来自 重庆
非常好 感谢
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发表于 2018-6-11 09:35:54 | 只看该作者 来自 广东
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