心理老师大本营

标题: 心理课热身小游戏 [打印本页]

作者: zhangguohong 时间: 2014-12-2 10:40
标题: 心理课热身小游戏
一、想一想：你在1分钟内能够鼓掌多少次？
说明：在未经实验的情况下，多数学生会低估自己所能达到的次数，当实验之后会产生惊人的效果，借以可以激发学生自信心。另外可以稍加引导，鼓掌时我们的腹肌运动有利于我们产生愉快的感觉，保持良好的情绪状态，掌声送给自己可以帮助我们建立自信，送给别人有助于我们形成良好的人际关系。1分钟不断鼓掌看似很简单，实际很多学生到了一定程度都无法坚持（这是我们试验过的哦），可以进行耐力训练，教育学生坚持不懈。
点评：一个非常有实用意义和教育意义的热身活动，个人认为是所有热身活动中最棒的一个！建议可以考虑采用。
建议：时间上还可以**适当的调整，但是一般一分钟以内，可以二十秒、十秒等等，哪怕学生之前曾**过类似的游戏，但是如果时间发生变化（特别是变少），学生的估计数还是会偏低（经过试验的）。其中我比较爱用“十秒”，因为这个估计数与实际数的反差之大简直可以达到令人咋舌的地步，但是十秒的话，那个耐力训练的效果就没有了。各有利弊，视情况而定。

二、言行不一
规则：教师发令，如“起立”“坐下”，要求学生**出与教师口令相反的动作，如教师说：“坐下！”则学生应起立，如果学生本来就是站立的则应不动。建议可以发一些和当前状态相反的口令，如学生本来是坐下的，你可以发令：“起立！”很多学生都会因此犯错哦！
升级：活动进行到最后，总有那么几个学生反应比较快，也由于慢慢产生习惯犯错几率大大减小，这时可采用加快发口令速度的方式，也可以增加口令的难度，如“用左手摸右耳朵”“举左手抬右脚”。

三、大西瓜小西瓜
规则：又可称作“口是心非”，和言行不一的规则差不多，主要是教师的口令只有两种：“大西瓜”“小西瓜”。当教师发出口令后，要求学生嘴上说和教师口令一致的话，但是手上要比出和口令相反的动作。（动作：表示“大西瓜”时，两手间距离可宽些，“小西瓜”则可以小些，建议把差别拉大以便裁判）如教师说：“大西瓜”，则学生要说“大西瓜”而手上则要比出小西瓜的动作。说错的和**错的学生都要出局

四、手指游戏（又可以分很多种）

五、捉蜻蜓
规则：前排与后排的学生两个两个一组，一个学生伸出食指，另一个学生则以手掌相对。教师事先准备一篇文章（不宜太长），其中有一个词被反复重复，要求当出现这个词的时候，伸出手指的学生快速**回，而以手掌相对的学生快速抓捕搭档的手指，故名“捉蜻蜓”。
说明：这个游戏有一个升级版，多用于团体辅导，课堂上如果条件允许可以采用，就是学生围圈，每一名学生，左手伸出食指，右手则以手掌对上右边同学的手指，这样就形成了一个圈。当出现口令时，常常会有学生快速**回手掌而将手指戳向左边同学的手掌。
不足之处：准备工作较难**，学生可能会出现不配合的情况，如打闹、不听口令等情况（这是我们授课时遇到过的），采用这个活动建议第一学生和教师配合度比较高的班级，第二如果出现类似情况赶快调整战略。
二至五都是主要考验学生的反应力。

作者: sasha 时间: 2014-12-2 11:13
{:soso_e179:}真不错啊

作者: 扬子花开 时间: 2014-12-8 12:01
谢谢分享

作者: dasiy 时间: 2014-12-10 11:45
bucuo .............................

作者: wenwenjunjun 时间: 2014-12-15 09:23
{:soso_e179:}

作者: silenceyzh 时间: 2015-1-22 14:31
{:soso_e112:}{:soso_e112:}

作者: yinlois 时间: 2015-3-30 15:35

好玩

作者: daguailuzi 时间: 2015-3-30 16:01
正需要中，就看到了，谢谢分享

作者: fanyuling 时间: 2015-3-31 10:41
谢谢分享！

作者: xiaoyu1122 时间: 2015-4-3 10:39
谢谢分享

作者: hjy8929 时间: 2015-4-3 13:15
谢谢分享:

作者: 时来 时间: 2015-4-7 14:09
学习，挺不错的

作者: haw66906 时间: 2015-4-7 14:13
小游戏，大空间，易学，难忘。

作者: 独善其身 时间: 2015-4-7 16:03

谢谢分享:

作者: slumber1900 时间: 2015-4-8 14:00
感谢

作者: hushulan 时间: 2015-4-9 15:23
简单操作，规则明确，非常感谢！

作者: 曹志伟 时间: 2015-4-9 16:08
这个好玩。

作者: 9zjuzilaoshi 时间: 2015-4-15 10:28
真不错谢谢分享

作者: xiaochun 时间: 2015-4-16 11:29
谢谢分享，学习了

作者: taideng1976 时间: 2015-5-11 17:53
呵，都试过，不过捉蜻蜓确实像老师所说，有的孩子不认真呢！

作者: lsnm 时间: 2015-5-14 16:04
有比这个再复制点的吗？

作者: 英子 时间: 2015-5-14 16:22
游戏更多一些更好

作者: 助人自助 时间: 2015-5-14 16:53
很实用，感谢分享

作者: lilingfeng7109 时间: 2015-5-20 15:45
还不错，下了学学。

作者: dxdy 时间: 2015-5-20 17:03
不错，这些都试过，效果都挺好。

作者: 9zjuzilaoshi 时间: 2015-5-24 15:28
谢谢您的分享，期待使用

作者: 月儿弯弯 时间: 2015-7-4 22:21
很实用哦

作者: gsc9807 时间: 2015-7-7 23:02
谢谢分享

作者: psy吴小文 时间: 2015-7-8 08:26
{:soso_e178:}低年级的小朋友，该注意哪些规则？{:soso_e100:}很容易分散注意力{:soso_e150:}

作者: Joyce 时间: 2015-9-1 10:45
真不错，感谢分享

作者: bbIzwhy 时间: 2015-9-5 21:14
比较详细

作者: guxianchun 时间: 2015-9-6 10:53
我喜欢第一个热身游戏

作者: 铿锵玫瑰 时间: 2015-9-6 12:15
谢谢分享

小游戏不用愁啦

作者: h-laoshi 时间: 2015-9-16 16:46
谢谢分享

作者: 凡尘荼靡 时间: 2015-9-16 18:09
没找着下载呀？

作者: 风儿 时间: 2015-9-20 01:11
谢谢分享{:soso_e179:}

作者: shuangyulyy 时间: 2015-9-21 08:29

作者: 左岸 时间: 2015-9-21 09:16
谢谢分享

作者: 心心心老师 时间: 2015-9-22 15:53
谢谢分享辛苦啦

作者: youzaiwsz 时间: 2015-9-25 15:15
谢谢分享，值得学习

作者: 无怨 时间: 2015-9-27 10:19
太好了!谢谢!

作者: fhzzxxy 时间: 2015-11-22 17:07
{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}

作者: fhzzxxy 时间: 2015-11-22 17:08
谢谢分享！！！

作者: 芝兰 时间: 2015-11-22 18:16

作者: verylove1 时间: 2016-1-4 11:15

作者: pownew 时间: 2016-1-4 11:19
谢谢分享

作者: Joyce 时间: 2016-1-4 11:22
谢谢老师的分享

作者: 张永芬 时间: 2016-1-4 11:37
真不错啊

作者: mengxia 时间: 2016-1-4 12:01
这些游戏我也用过，效果不错！

作者: 大幅度 时间: 2016-1-4 12:42
谢谢，学习了！

作者: wh23zxinli 时间: 2016-1-4 12:44
好，多多弄一些。

作者: huanarzhou 时间: 2016-1-4 16:25
这个有用！

作者: 边缘 时间: 2016-1-10 20:08
简单易行。多谢分享！

作者: 赵芳 时间: 2016-9-21 11:06
谢谢老师的分享。

作者: 赵芳 时间: 2016-9-21 11:07
棒棒哒！！！

作者: heyinjiaojo 时间: 2016-9-21 14:28
抓蜻蜓的游戏我们就叫抓手指。看来改一下名字更有意思哈。

作者: xy9778 时间: 2016-9-29 15:05
谢谢分享

作者: xy9778 时间: 2016-9-29 15:05
可操作性强

作者: gln329 时间: 2016-10-12 15:25
都是很常用很合适的，谢谢分享

作者: 山间月色 时间: 2016-10-17 09:22
很好，谢谢

作者: 赵芳 时间: 2016-10-17 14:33
谢谢老师的分享。

作者: oioert 时间: 2016-10-23 19:17
不错哦！

作者: 帘外燕双飞 时间: 2016-10-24 13:38
很好的游戏，谢啦

作者: 20160311 时间: 2016-10-25 15:51
感觉可以用在讲注意力的课上

作者: laozhu466 时间: 2016-10-25 16:18
很好，简单实用

作者: wxf92 时间: 2016-11-3 13:25
谢谢分享

作者: sweethjq 时间: 2016-11-14 15:45
学习了，谢谢

作者: 岳秋菊 时间: 2017-2-2 00:29

谢谢分享

作者: 岳秋菊 时间: 2017-2-2 00:30
心理课热身小游戏 ,

谢谢分享

作者: hhyhlgz 时间: 2017-2-14 09:18
收藏了，感谢分享

作者: 赵芳 时间: 2017-2-21 14:12
谢谢老师的分享。

作者: fhzzxxy 时间: 2017-2-21 17:51

作者: 芝兰 时间: 2017-3-7 20:24

作者: 赵芳 时间: 2017-3-8 10:59
棒棒哒！！！

作者: 744875257 时间: 2017-3-8 21:52
大西瓜小西瓜需要比较大的空间，在课室实施学生动作幅度较大感觉容易出现打到人等安全事故

作者: 蒋晓秀 时间: 2017-3-20 20:22
可以在课前弄

作者: chendan 时间: 2017-3-22 16:46
谢谢分享

作者: 帘外燕双飞 时间: 2017-3-29 10:44
真不错，谢谢分享

作者: Kusoal 时间: 2017-4-10 10:49
bangbangbang

作者: 花开心尖 时间: 2017-4-10 16:46
看不到东西啊

作者: 简单的快乐 时间: 2017-4-10 16:47
很棒的分享

作者: 期待 时间: 2017-4-17 14:51
这个不错,谢谢分享

作者: 彷徨 时间: 2017-4-17 23:02
感谢分享

作者: nld9988 时间: 2017-4-17 23:09
很好的资源

作者: 潮妞妞 时间: 2017-4-26 21:06
谢谢分享

作者: h-laoshi 时间: 2017-5-12 21:25
比较实用的几个小游戏

作者: lxf0517 时间: 2017-5-17 09:59
谢谢分享

作者: 乐乐123 时间: 2017-12-24 14:29
谢谢分享，很实用，**采用

作者: huangyulan 时间: 2017-12-27 10:11
感谢分享

作者: 蓝丫丫 时间: 2017-12-30 23:01
感谢分享

作者: 370435200 时间: 2018-1-2 09:12
谢谢分享

作者: 鄞实中 时间: 2018-1-2 10:05

作者: 大宝娘亲 时间: 2018-1-3 08:14
为什么我看不到呢

作者: 桑123 时间: 2018-1-10 10:23
感谢分享！

作者: 叶子 时间: 2018-10-21 20:53
谢谢分享

作者: 醉清风258297293 时间: 2018-11-21 22:26
谢谢分享

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