三, 危机干预的第三个环节:帮助求助者恢复自信
心理咨询师:听了你的诉说以后,我们心里很难受.我们知道你是一个好孩子.遇到这样的事情以后,自己知道无法摆脱,又不愿意让爸爸妈妈为你担忧,所以你选择了不去上学.是这样吗?
求助者默默点了点头说:是的。
心理咨询师:我和你爸爸妈妈谈过,他们说你从小就是一个好女孩,在学校里也是一个好女孩,不管你怎么样,他们都会喜欢你。
这件事情给你带来的伤害很大,他们也都很难受,妈妈疼你、妈妈爱你,妈妈喜欢你。相信你能自己走出来。
强奸不是你的错。
那些强奸你的人,都不是好孩子.他们会为自己的行为付出相应的代价.
求助者:(继续流泪)
心理咨询师:你现在整天以泪洗面,不吃不喝、是用别人的错误来惩罚你自己啊。
心理咨询师咨询师:你错了吗?
求助者:(摇头)。
心理咨询师:那么你为什么还要这么折磨自己呢?
求助者:(迟疑了一下,想说什么,但没说出来)
心理咨询师:你是一个好孩子,你是一个快乐的孩子,你原先也有许多的好朋友,也有许多的爱好。是这样吗?
求助者:是的。
心理咨询师:我们在生活中会有许多的不快乐。但那些不快乐总会过去的。你是一只自由的小鸟,你经过这一次的伤害,你更加的懂得了珍惜,珍惜爸爸,珍惜妈妈,珍惜自己,珍惜亲情,我们相信你一定也会走出心理的阴影,进去阳光地带。不是吗?
求助者:无语
心理咨询师:你现在需要做的是:尽快调理好自己的身体,先尝试着出来走一走。事情已经过去了,事情已经永远过去了,既然我们不能改变过去,但我们可以选择未来啊.
干预方式解析:
受害人一直是一个"好孩子",好孩子的标准之一,就是不和坏孩子在一起。现在她已经被坏孩子奸污了,于是自己也就成了一个坏孩子。
爸爸、妈妈喜欢好孩子,不喜欢坏孩子。所以受害人自罪、自责,认为被强奸都是自己的错。
心理咨询师在这个环节里有两个咨询方向:
1、和受害人在一起辨析“好孩子”和坏孩子的问题。
2、告诉受害人被人奸污不是你的错,并不影响大家对“好孩子”的评价。
咨询现场,由于受害人情绪低落,不愿意说话,所以我们选择了后者。
咨询细节:
1、我们说了42次“你是一个好孩子”,说了16次“我们都很喜欢你”。
2、适时的强调:割腕是愚蠢的,你不能为别人的错误买单。为降低自杀风险的终极目标再做铺垫
3、过去的已经过去了。。。
四, 危机干预的第四个环节:强化咨询效果
这个环节是预先设计的,但这种“放松练习加催眠暗示”的方法却是危机干预小组根据现场的需要而临时增加的。
我们在咨询过程中发现:受害人的情绪已经好转,开始与我们进行目光交流,表情也不再凝重。明显感觉到受害人渴望被接纳、被尊重。她的语言开始增多,继续交流的意愿明显。
求助者是个“好孩子”,已经和咨询师建立了关系。她开始信任咨询师,接纳咨询师,愿意听咨询师说话。
于是,我们现场危机干预小组临时增加了一个环节,就是为求助者做一个放松练习并适时的给予受害人心理暗示,以固化咨询效果。
心理咨询师:来,宝宝,老师给你做一次放松练习,好吗?
求助者:恩
心理咨询师:把眼睛闭起来,跟着老师来做一下放松练习。。。
要用腹部呼吸,吸气的时候要关上自己的嘴巴,用鼻子吸气,尽量的,将空气吸进你的大脑。。感觉你鼻腔中凉凉的感觉。。。
呼气的时候,要徐徐的呼出,注意感觉嘴唇上的那种麻麻的感觉。
好,我们一起来做,深~呼~吸。。。
吸~~
呼~~
吸入你的快乐~
吐出你的烦忧。。。
吸~~
呼~~
使劲吸。。。
对,再轻轻的呼。。。
。。。
闭着眼睛,对~
不要睁开,对,就这样,继续你的呼吸~
继续听我,缓缓地说:
你是一个好女孩..
你是一个漂亮、很漂亮的女孩...
我们大家都喜欢你...
我们大家都愿意接纳你,接纳你重新的回到我们的身边....
我们所有的人,都看到了你的坚强...
我们都希望你快乐...
。。。
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