“变形虫”

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“变形虫”

一、****

1．通过心理游戏“变形虫”，让学生体验沟通的必要性。

2．通过小组交流，让学生感悟人际中交往理解、合作、认同的

重要性。

3．在体验和分享中学习人际交往技巧，提高人际交往的能力。

二、**时间:大约需要20分钟。

三、**道具

13米的长绳2—3根、5个眼罩为一套，需要若干套。

四、**场地:以室外场地为宜。

五、**程序

1．主持人先把13米长的绳子两头相结结成一个大绳圈，这样的大绳

圈**2—3个。

2．全班学生分成若干个组，每组5人。2—3组同时进行游戏比赛。

3．5名同学分别戴上眼罩，主持人把事先**好的大绳圈分别交给

他们。

4．根据主持人发出变形指令，如正三角形、正四边形、正五边形…

5名参与者通过合作完成，用时最少的组为胜。

5．在合作变形的过程中，不允许用语言交流。

六、注意事项

1．长绳的长度以比5个人伸直双臂的总长度多5米为宜，不要太短，

也不能太长，否则都会影响游戏的难度。

2．一般以2—3个小组同时**展竞赛为宜，这样可以节省时间。

3．在“变形”过程中，要求绳子充分展**，不可以**缩部分绳子，

减短边长，降低难度。