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《孩 子出生以后》连载30:就当她死了(攻击性)

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发表于 2018-8-26 10:54:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海
本帖最后由 安然 于 2018-8-26 11:10 编辑

30 就当她死了(攻击性)



还有一位迷失方向的母亲。她非常用心地听了您对死亡的论述:我还有一个问题向您请教,您没有接触到这个问题,那就是不同性别的孩 子杀害自己父亲或母亲的欲望。我女儿尤其希望我死掉。我试图弄懂这个问题,但我必须承认很难弄懂。女儿高兴的事就是和我们一起玩过家家,她对我们说“你(父亲)来当爸爸,你(母亲)来当孩 子,我(自己)是妈妈。”我们经常一起和她玩这个游戏,但有时没有这个愿望,孩 子就说“好吧!我来当爸爸,你们来当孩 子!”如果我们问妈妈在哪里,她就说“她死了。”那天,她和一个六岁的小女孩一起玩,谁也不愿意当妈妈。“那好吧,就当她死了。”

答:您看,孩 子已经会使用条件式了,条件式对进入幻觉和想像中的世界非常重要。因为这件事就发生在想像中的世界上,一个与现实完全不同的世界。比如,可以看到一些小男孩舞刀弄qiang,把所有的人都“杀”了 …… 别人对他说:“行了,我死了!”他们非常kai心,仍然继续忙他们的事。他们需要幻觉使自己摆脱在现实中对父母可怕的依赖。他们想像自己身处另一世界,在那里可以成为大人:如果我们在那个世界里 …… 但是,他们不在那个世界。而且,父母完全没有必要参与孩 子的游戏。这位女士还说:“恋母情结,我完全明白 …… ”的确是这样,就应该这样,而且父母不要zuo出一副伤心的样子。相反,父母可以口头装死,但不要模仿或假装死了。如果他们身处另一世界的话,可能已经死了,这样zuo对孩 子是很有好处的。


您刚才讲了有些孩 子舞刀弄qiang。恰恰有些父母反对这种制 造“凶器”的工业。这点让您吃惊吗?是否应当阻止孩 子玩这种玩具?

答:就是不造这种玩具的话,孩 子自己也会用纸板或随便什么东西来制 造。他们需要这种掌握生死的幻觉,这就是人。能否这样说:孩 子需要能够驯服生命的奥秘。正是由于有了这些游戏,孩 子将来才能接受现实,才能接受对自 由的限制。这种限制正是由事物的本质、痛苦、社会法律和死亡强加于人的。如果孩 子不能玩耍,他们就会毫wu防卫能力面对世界上的残杀。想像可以用来防卫现实中的悲剧,但父母不要加入这个游戏,也没必要花许多钱来mai这些打仗用的玩具。但父母应该明白孩 子需要这种游戏 ……


我们来谈一谈好斗的问题。一位母亲有四个孩 子,大女儿七岁,大儿子五岁,小女儿二十二个月,还有一个才两个月的小儿子。大儿子非常好斗,而且经常心不在焉,别人想把他从梦境中拉回来,他的脾气一触即发。

答:这个男孩有一个姐姐,他是家里第二个孩 子,这个位置对男孩是很不利的。他有可能为了征服现实而产生和姐姐同龄的愿望。如果没有别人帮助的话,孩  子wu法区分按家里另一个孩 子的模样成长和取而代之二者之间的差别。对他来说,这就是危 险。姐姐zuo的他全想zuo。为了能让自己当老大,他想当姐姐,当然不是女性。实际上,他想成为父亲,但是姐姐比他大,好像妨碍了他的计 划。我认为这个家庭中的父亲应该更多地管理儿子,单独和他zuo游戏、交谈,因为男孩 子比女孩 子更需要父亲。有时,父亲和儿子在一起时,可以对他说:“是啊,女孩和我们的思维不一样。你是男孩中的老大;她是女孩中的老大。你在所有的孩 子中排行老二,但你是家中的第一个男孩 子。”这样,父亲就可以允许男孩和女孩按不同的方式成长。从三岁半起,他们按不同性别的完全不同的方式成长:女孩按母亲的模式,男孩按父亲的方式,直到他们完全自立,也就是最早也要等到懂事的年龄,恒牙还没完全生成,一般是八九岁。


男孩好斗在学校的表现就是大打出手 ……

答:他想显示自己是个男孩。


母亲补充说:“我不知道zuo什么好,我希望他能控制这种本 能的好斗性。”她还说:“我们家很少看电视。”所以,我觉得她认为电影有害。

答:可能是这样。但更确切地说,这个家庭所缺乏的是成年男人在孩 子们(尤其是在这个男孩 子)生活中的影响。母亲应该想ban法让儿子去找别的男孩 子,她应该对儿子说:“你是个男孩 子,你姐姐是个女孩 子。你是男孩中的老大,所以你就是这个样子。爸爸会帮助你,你不能一直这样好斗。你有力量这很好,但可以把它用在其他地方。”父亲要给他演示男孩z子的游戏、社会性游戏、动作及技巧游戏,等等。母亲则对女儿多照管一些。好斗性是一种社会品质、一种训练有素的男子气概(当然也是女性)的表现。


一般情况下好斗性有存在的机会吗?

答:这个男孩正处于好斗阶段,男孩在三岁半到七岁之间最好斗,直到他们发现男子气质并不等于好斗,也不等于耸人听闻的力量,而是接受社会各项法律,有聪明的行 动和目 的、尊重并宽容他人、参与精神、友谊、爱情、责任。一个充满激情的男孩要zuo到这些需要得到父亲的关爱。父亲能够承认儿子的这些品格,给他增加信心,鼓励他发展这些品格。所有这一切不是在几个星期内能zuo到的,我觉得这位母亲过于焦虑了,而男孩又为缺乏父亲的关爱而苦恼。可能母亲本人没有兄 弟吧?有些本人是独生女的母亲在儿子的教育问题上缺乏ban法;同样,本人是独生子的父亲在女儿的教育问题上缺乏ban法。

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