本帖最后由 小苹果树 于 2018-2-27 10:46 编辑
昨天是2018新学期的**学第一天,wu锡市洛社初中钱军校长在新学期的第一次升旗仪式上发表了题为《读书的力量》的演讲。这是一次声情并茂的诗朗诵。这一次演讲仿佛是一声春雷,唤起了新学期的读书春潮。仪式结束的时候,刘志清老师给我提了一个问题,好书是怎样的,怎样的书才能算是一本真正的好书。 “爱读书的人,想必都想找到好书。究竟什么书才是好书?笔者认为,只有那些呕心沥血,一辈子只写了一本书的书才是真正意义的好书,而非那些为了写书而写书的人。”今天,打kai领英中国赤兔APP,读到了经哲教育CEO胡晓妃同学提出了类似的问题。 下面征集了三百多个回答。南审读书人创始人米艳斌同学如是说:“什么样的书是好书,那就看自己的选择标准是什么。我自己选书的标准有,看作者,作者到底是谁;看编还是著,著一般是一个人完成,编是多人完成;看版次,出版了多少次,印刷了多少次,印刷和出版的次数可以在一定程度上判断书的经典程度;看出版社,每一类书都有自己比较看好的出版社;看书中涉及到的参考书目和参考文献,如果一本书里没有参考文献,那这本书的质量会打折扣。” “读得越多,越难以说清楚哪一本究竟特别好,特别有用,而其他的**用。读书不能抱着太多功利心,否则看工具书和教材就好,多数时候读书本身是一种陶冶和休息。”领英中国技术副总裁王迪这样说。 中铁电气化局物资主管李诚诚先生说:“给人启发,引导思考,升华人的思想境界或者工作技能的都是好书。” “读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”,“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。”“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”……培根在《论读书》中的精彩的论述耳熟能详。 一边读读友们的观点,一边思考这个有意思的问题,我忽然发现,这个问题问的是读书的mudi。不同的读书mudi,不同价值取向,决定了书的不同评价标准。 那么作为教师的我心目中的好书是怎样的呢?陶行知说过,好的教育是打动人心灵深处的。好书也是如此吧。马丁.布伯说,**限、**待的关系是我与你的关系,好书就是与你相遇,与另外一个我相遇,与美好的世界相遇,在相遇中发现一个崭新的世界。这就是我心目中的好书。
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