面对情绪失控的**,我们该怎么**? 对于大多数父母来说,养育中最大的无奈和困扰,莫过于**种种“不合理”、“不应该”、“没必要”的大哭与大闹。妈妈走路已经累得快走不动了,可**还非要吵着要妈妈抱;明明说好今天不再**新的变形金刚玩具了,可一走过玩具柜台,就哭天抢地地坐在地上不走,非要**一个;**已经清楚知道那条会动的玩具蛇是假的,但每次一看到,还是会吓得往门后躲。 为什么会有这些“不合理”的情绪呢? 近年来神经科学突飞猛进,不仅逐渐解**了我们以往的困惑,也为教育方法的有效性**了生理角度的参考依据。 让我们先从人脑的结构和功能说起。 过去我们只能看到汤碗的外面,因此认为人脑是一个“单一体”。现在的技术让我们看到了汤碗的里面:汤碗只是我们的头颅,里面的塑料球,才是真正负责**信息和指挥行为的工作系统。最重要的是,人脑中的工作系统不止一个。 红球和蓝球代表两个不同的工作系统,针对同一个信息,两个系统所**出的**可能会很不一样。信息进入人脑后,会被分成两路,分别去往红球和蓝球。 首先,去往蓝球的路径比较长,而去红球的路径比较短,因此红球会先于蓝球接**到信息。其次,蓝球是一个更精密的系统,能够对信息**出更全面、更准确的判断,但是也需要更多的时间来进行判断;与之相反,红球只能**出比较粗糙的判断,但是速度会快得多。也就是说,红球接**信息在先、**速度更快,因此红球会先于蓝球**出反应,并下达行动指令,尽管它的判断有可能不够准确。以“**怕假蛇”为例:“假蛇”这个信息通过眼睛进入人脑后,被分成两路分别去往红球和蓝球。 蓝球精确地分析出“是橡皮**的假蛇,是爸爸昨天从动物园**回来的玩具,所以没有危险”,但是更先、更快的红球却已经粗糙地认为“细长+弯曲+三角头的东西=蛇=生命危险”,并已经命令心跳加速、血压升高、肌肉绷紧。蓝球代表的就是人脑中的“理智系统”(也称“意识”),而红球代表的则是“情绪系统”。情绪,是人脑在进化中所遗留的原始生存功能。之所以会产生“不合理”的“害怕”,是因为“害怕”根本就不是理智系统产生的。而且,由于脑部生理结构的原因,情绪系统接受信息在先,**速度更快,因此情绪反应产生在先,理智反应产生在后。 情绪和理智,谁说了算? 为了更直接地了解“情绪”与“理智”的关系,我们不妨拿“饥饿感”来**个比照。不饿的时候,我们无法“有意识”地让自己“饿”,而在饿的时候,我们最多可以**到暂时不吃东西,但很难不让肚子咕咕叫,更没人能够单凭“理智”就消除饥饿感。 我们可以“意识到”自己饿了,但是饥饿感的产生和消退,完全在理智的掌控之外。因此一旦我们感觉“饿了”,那就是一个主观**实——就算全体地球人现在都不饿,但是“我饿了,我也不想这样,但是没**法”。这种情况下,外人即便不能**同情和帮助,也不该质疑“你为什么要饿”,更不该指责“你太不应该饿了”。 情绪,一旦产生,也是一个主观**实。生活中种种“不合理”、“不应该”、“没必要”的害怕、生气和伤心,都是人脑的生理本能,它们来自特定的脑部区域,而大部分情绪区域是在理智(意识)区域之外的。因此从理论上,面对他人情绪(无论是**的还是大人的)时,我们如果想与对方保持关系、继续沟通,那么首先必须“接受”对方的情绪,而不是质疑“你为什么害怕”,更不是指责“你太不应该生气了”。(当然我们都知道,在现实生活中,接受情绪是很难时时**到的。) 情绪与理智的关系,首先是:情绪的产生,是一种本能反应,不受理智(意识)的控制。因此,情绪没有对错之分,只有存在与否。 但这并不是说,我们对所有的事情都只能逆来顺受,因为:情绪与行为,是两件事。“害怕假蛇”是情绪,“不去拿假蛇”是行为;“生气”是情绪,“打人”是行为。 情绪与理智的关系,还包括:足够成熟和健康的理智系统,可以在一定程度上,控制情绪可能导致的行为,甚至可以有意识地调节情绪。比如,尽管我们对老板非常不满,但通常还是能让自己彬彬有礼。 这么说,还是“理智”说了算?不一定,上面的描述中有一个重要的形容词:足够成熟和健康。对于如何定义“成熟和健康”,并不是本文的重点,但至少我们不得不承认:成年人的大脑并不都足够健康,大量**(包括我自己)的理智系统,并不是在所有时候都能有效控制情绪的。 比如我们在老板面前的克制能力,到了**面前就经常会大幅下降,此时的理智通常不去控制情绪,而是帮着情绪找到冠冕堂皇的理由:我惩罚你是为了你的将来! 文章内容根据网络综合整理,版权归原作者所有。
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