历年心理咨 询师考试真题详解 10 【二级】操作技能案例 一般资料:张某,女性,19岁,大学一年级学生。
案例介绍:张某以高分考入某重点大学,她学习认真,乐观**朗,热情助人,人际关系良好,很受同学的喜欢。但这学期**学后同学们纷纷反映张某变了,有时很兴奋,不停地自言自语说着什么,但同学们听不懂她在说什么,说话有些前言不搭后语。有时默默地坐着,一坐就是几个小时。有时不去洗漱就睡觉了,同学们提醒她但她好像没有反应。**学后可能是由于回学校没有**到卧铺,张某看起来很疲劳,经常躺在床上,有时晚上别人都睡了,她却四处溜达。最近情绪很低落,向家长提出想回家。因为总听到班里的男生骂自己下流,连老师也这样说。一天,突然离校出走,坚决不肯回学校,说系里几个女生合计好了要勒死自己。父母来到学校,她坚决不见母亲,说母亲是某一个同学变的,是来害自己的。
心理**师观察了解到的情况:学校要求张某休学,由其父母强行带来就诊。张某从小自我要求严格,学习成绩好,人际关系良好,老师、同学证实张某没有谈恋爱。
单选:1、同学们反映张某变了,可能是( D )。
(A)同学过于敏感 (B)张某紧张疲劳 (C)同学嫉妒张某 (D)张某个性改变
解析:张某个性改变的描述:但这学期**学后同学们纷纷反映张某变了,有时很兴奋,不停地自言自语说着什么,但同学们听不懂她在说什么,说话有些前言不搭后语。有时默默地坐着,一坐就是几个小时。
单选:2、张某“说话有些前言不搭后语”,表明张某可能是( B )。
(A)强迫思维 (B)思维奔逸 (C)强制思维 (D)思维敏捷
解析:四个备选答案中,只有选项B“思维奔逸”最符合张某的“说话有些前言不搭后语”。
单选:3、张某“不去洗漱就睡觉”,可能是( A )。
(A)意志下降 (B)习惯改变 (C)意志薄弱 (D)行为退缩
解析:张某“不去洗漱就睡觉”,可能是意向下降的表现,意向下降也可以叫**意志减退。
单选:4、张某“经常躺在床上”,可能是( A )。
(A)意向下降 (B)行为退缩 (C)意志消沉 (D)行为倒错
解析:经常躺在床上,是求助者意向下降的表现。意向下降也可以叫**意志减退。
单选:5、张某听到班里的男生甚至老师骂自己,可能是( C )。
(A)错觉 (B)多疑敏感 (C)幻觉 (D)情感发泄
解析:张某听到班里的男生甚至老师骂自己,是真性幻听,也可以叫评论性幻听,幻听是幻觉的一种。
单选:6、张某离校出走,表明其可能出现了( B )。
(A)关系妄想 (B)被害妄想 (C)钟情妄想 (D)嫉妒妄想
解析:关于被害妄想:一天,突然离校出走,坚决不肯回学校,说系里几个女生合计好了要勒死自己。
多选:7、张某出现的精神症状包括( ACD )。
(A)被害妄想 (B)错觉 (C)思维奔逸 (D)幻觉
解析:关于幻觉:因为总听到班里的男生骂自己下流,连老师也这样说。关于被害妄想:一天,突然离校出走,坚决不肯回学校,说系里几个女生合计好了要勒死自己。关于思维奔逸:有时很兴奋,不停地自言自语说着什么,但同学们听不懂她在说什么,说话有些前言不搭后语。
多选:8、对张某可能的初步诊断包括( BCD )。
(A)抑郁症 (B)精神分裂症 (C)人格障碍 (D)双相情感障碍
解析:如果本题是单选,只选B就可以,如果像现在这样,就是题目难度加大了,求助者人格是发生改变的,所以C选项可以选,至于D双相情感障碍,其中有说到求助者思维奔逸,还有说到情绪低落。所以多选的话,BCD可选。
多选:9、心理**师可对张某**的工作包括( ABD )。
(A)摄入性会谈 (B)选择心理测验 (C)制定**目标 (D)**集资料评估
解析:针对精神分裂症的求助者,一般我们**师都需要通过摄入性会谈来**集资料,也可以借助心理测验的帮助来了解求助者,**到有针对性的评估。
多选:10、针对张某的情绪低落,心理**师可以**展的工作包括( BC )。
(A)商定目标 (B)进行转介 (C)进行测评 (D)认知治疗
解析:既然我们已经识别出是精神分裂症,所以需要及时转介,精神分裂症是可以**测评的,可测评的量表包括:MMPI、BPRS、BRMS。