本帖最后由 wanwan412 于 2014-4-24 14:57 编辑
迷失丛林
形式:先以个人形式,之后再以5人的小组形式完成
类型:团队建设
时间:30分钟
材料及场地:迷失丛林工作表及专家意见表,教室及会议室
适用对象:所有学员
活动目的
通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。
操作程序
1,培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:
“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2,在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。
3,当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。
4,当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
5,用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。
6,培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上,用于分析:
小组
1 全组个人得分 团队得分 平均分
2
3
4
一,培训师在分析时主要掌握2个关键地方
1,找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1>2
2,挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力
有关讨论
1,你所在的小组是以什么方法达成共识的?
2,你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么?
3,你对团队工作方法是否有更进一步的认识?
第六步 个人得分(第四步的总和)
第七步 团队得分(第五步的总和)
第八步 最低个人得分(小组中)
第九步 个人得分低于团队得分的总和
第十步 个人得分的平均数
专家的选择
1,大砍刀
2,打火机
3,蜡烛
4,一张防水毛毯
5,一瓶驱虫剂
6,药箱
7,7个大的绿色垃圾袋
8,一盆轻便食物
9,一个热水瓶(空的)
10,蛇咬药箱
11,3支高尔夫球杆
12,手枪
13,手提收音机
14,指南针(罗盘)
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