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[教学疑问] 我发现学生在课堂中纪律松散,毫不重视这门课,郁闷

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发表于 2016-11-3 20:47:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 甘肃
我发现学生在课堂中纪律松散,毫不重视这门课,郁闷
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发表于 2016-11-4 09:28:07 | 只看该作者 来自 福建福州
让课程更有吸引力
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板凳
发表于 2016-12-2 09:58:26 | 只看该作者 来自 广东佛山
丰富课程内容形式
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地板
 楼主| 发表于 2016-12-5 09:50:49 | 只看该作者 来自 中国
有点力不从心
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 楼主| 发表于 2016-12-6 09:01:17 | 只看该作者 来自 中国
谢谢建议,课程设计 很重要
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 楼主| 发表于 2016-12-14 09:08:28 | 只看该作者 来自 中国
感谢您的分享
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发表于 2016-12-14 09:37:21 | 只看该作者 来自 中国
同样的困惑!
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发表于 2017-3-16 13:48:32 | 只看该作者 来自 云南
其实也不用太过自责,学生本身和学校氛围也是挺重要的
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发表于 2017-3-23 14:15:28 | 只看该作者 来自 浙江宁波
学生在主课上要投入很多精力,难得的副课,特别是像心理课这样还有游戏活动的课,他们似然会放松一些,就会显得吵乱了。还是从课堂设置和设计上着手解决这个问题吧
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发表于 2017-3-30 17:26:42 | 只看该作者 来自 湖北武汉
我也有同感,也非常需要高手指点下,感觉学生根本不重视这门课,什么游戏都不参与。
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发表于 2017-3-31 06:41:23 | 只看该作者 来自 江西抚州
导致这种情况因素很多,很多时候不只是我们老师本身课程设计的问题,还有社会氛围学生自身态度的因素
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发表于 2017-3-31 16:06:40 | 只看该作者 来自 广东
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发表于 2017-12-31 17:55:51 | 只看该作者 来自 湖北武汉
个人觉得主要是因为不需要考试,学生就容易放松,觉得不重要,所以一旦课程再没有意思,那学生就更不愿意听讲了。
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