农村初中留守儿童心理健康问题研究

司马如花

       摘 要： 采用心理健康诊断测验和青少年心理健康素质量表对湖南省祁阳县两所农村初级中学 280名学生进行整群抽样调查，结果表明： （1 ） 留守初中生与非留守初中生在心理健康水平上存在显著差异，留守初中生出现更多的孤独倾向 自责倾向 过敏倾向和身体症状； （2 ） 不同性别留守儿童在心理健康状态上存在显著差异，女生的心理健康水平低于男生； （3 ） 留守初中生与非留守初中生在心理健康素质上不存在显著差异，除应对分量表外，各分量表得分都低于全国常模水平。

       关键词： 留守初中生 非留守初中生 心理健康 心理健康素质

       1. 引言

       留守儿童是指在农村地区因父母一方或双方外出打工一年及其以上 而被交由父母一方祖父母或他人抚养 教育和管理的年龄在18 周岁以下的孩子[1]由于无法获得正常的家庭教育和情感关怀，留守儿童在学习 生活 品德和行为养成等方面都出现了一些问题 其中尤以心理健康问题最为突出，留守儿童普遍存在不同程度的性格缺陷和心理障碍那么什么是心理健康呢？国外大多数心理健康专家强调心理健康的核心是当事人有主观幸福感，能够有效发挥自己的潜能，有效学习工作和生活 刘华山指出心理健康是一种心理上的完全康宁或完好状态，在这种状态下，一个人充满生命活力，有积极的内心体验 （主观幸福感） 良好的社会适应，能够有效发挥个人的潜能与社会功能。




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2015-12-24 10:35 上传

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