第一部分 技能选择题 案例一: 一般资料:求助者,男性,16岁,高一学生。 案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。 多选:1.该求助者的症状主要包括( ) A.焦虑情绪 B.强迫观念 C.抑郁情绪 D.回避行为 单选:2.该求助者行为方面的主要症状是( ) A.强迫计数 B.强迫寻找 C.强迫检查 D.强迫询问 单选:3.该求助者内心烦恼最主要的原因是( ) A.丢录音机 B.内心冲突 C.反复寻找 D.成绩优良 单选:4.该求助者最主要的性格特点是( ) A.勤俭节约 B.个性偏执 C.吃苦耐劳 D.性格内向 多选:5.该求助者产生心理问题的原因包括( ) A.家境贫寒 B.认知因素 C.丢录音机 D.性格因素 多选:6.对该求助者可选用的心理测验包括( ) A.SAS B.SC1-90 C.CRT D.WAIS.RC 多选:7.在会谈时需考虑的求助者因素包括( ) A.相貌特征 B.年龄特征 C.性格特征 D.问题特征 单选:8.对倾听技术的错误理解是( ) A.思考地听 B.关注地听 C.积极参与 D.认真地听 多选:9.初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括( ) A.询问过多 B.内容反应C.概述过多D.情感反应
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