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[求助调查] 公开课该选哪种类型的课好呢?

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楼主
发表于 2015-11-23 08:37:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 广东佛山
           公开课该选哪种类型的课好呢?
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发表于 2015-11-23 09:29:35 | 只看该作者 来自 山东淄博
情绪的,人际交往的都可以吧!
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板凳
发表于 2015-11-23 10:18:41 | 只看该作者 来自 上海
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地板
 楼主| 发表于 2015-11-27 14:04:52 | 只看该作者 来自 广东佛山
他们就喜欢搞活动,可是也不是很准守规则的。
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 楼主| 发表于 2015-11-27 14:06:43 | 只看该作者 来自 广东佛山
筱源馨语 发表于 2015-11-23 09:29
情绪的,人际交往的都可以吧!

怎么上才可以显出专业性,主任说要上出那种别的老师上不出来的感觉。但是我觉得我的课,别人有PPT一样可以上得了。那可怎么办?
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发表于 2015-11-29 16:46:26 | 只看该作者 来自 广东广州
看你是哪个阶段的,是小学还是中学。初中还是高中?
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发表于 2015-12-8 09:54:21 | 只看该作者 来自 山东淄博
话梅大本营 发表于 2015-11-27 14:06
怎么上才可以显出专业性,主任说要上出那种别的老师上不出来的感觉。但是我觉得我的课,别人有PPT一样可 ...

我也是刚接触,真的很难拿捏!
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发表于 2015-12-8 13:42:34 | 只看该作者 来自 上海
话梅大本营 发表于 2015-11-27 14:06
怎么上才可以显出专业性,主任说要上出那种别的老师上不出来的感觉。但是我觉得我的课,别人有PPT一样可 ...

别的老师上不出来的感觉?主任的意思是别的心理老师上不出来的感觉还是别的代课老师上不出来的感觉?我觉得心理老师的课重点不在于PPT内容,重点在于如何去应对同学们的反应,合理的引导,恰当的反应,这样的课上出来肯定和别的老师不一样了。
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发表于 2015-12-10 08:47:41 | 只看该作者 来自 湖北武汉
在于活动设置的巧妙,在活动的过程中善于把握学生的反应,关键是课堂上的生成。
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 楼主| 发表于 2016-3-1 09:53:23 | 只看该作者 来自 广东佛山
她意思是上不出,别的有经验而且是比赛的感觉。我给她说得,我现在很疑惑,我不知道怎么上心育课,好了。
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发表于 2016-4-19 08:41:51 | 只看该作者 来自 广东深圳
多谢回答,顿悟,谢谢!
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发表于 2016-8-12 16:02:45 | 只看该作者 来自 上海宝山区
我在另一个帖子回过,有感兴趣可以去看一下。
这类需要凸显自己专业性和要给主任看,涉及兴趣和层次。
我建议可以在课程设计上加一些民族文化的心理分析
优点是,首先有认同感,效果好
其次是解释起来通俗易懂,又及其容易讲的很专业
最后是容易控制课堂纪律和题材。学生喜欢这种对于严肃话题的轻松式讲解,心理分析,又带着充分的神秘感。
并且可以和历史等学科结合,比如讲一下,那孙悟空和松江,唐玄宗他们都像什么动物。他们的心理特点决定了他们的成败。很多专家,比如沙盘申荷永,意象朱建军,精神分析杨凤池。都会在论文发表这一类的历史人物的分析。特别专业有深度但又很容易理解,让人顿悟。
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发表于 2016-8-16 17:59:07 | 只看该作者 来自 天津
重点在于如何去应对同学们的反应,合理的引导,恰当的反应
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 楼主| 发表于 2016-10-20 15:21:35 | 只看该作者 来自 广东佛山
Ghost 发表于 2015-12-8 13:42
别的老师上不出来的感觉?主任的意思是别的心理老师上不出来的感觉还是别的代课老师上不出来的感觉?我觉 ...

就是在别的科目看来,我们心理课特色到底在哪里?他们也可以上,他们会觉得上心理课是很不一样的,内容也不是常见的抱有很神秘的感觉。可是我上课他们觉得也是上一些学生常见的一些东西在,觉得没有心理特色。
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 楼主| 发表于 2016-10-20 15:22:46 | 只看该作者 来自 广东佛山
乔瑞瑞 发表于 2015-11-29 16:46
看你是哪个阶段的,是小学还是中学。初中还是高中?

我的是小学的。
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 楼主| 发表于 2016-10-20 15:24:20 | 只看该作者 来自 广东佛山
意象小林 发表于 2016-8-12 16:02
我在另一个帖子回过,有感兴趣可以去看一下。
这类需要凸显自己专业性和要给主任看,涉及兴趣和层次。
我建 ...

如果在高中段,老师您的建议是很好的。可是我是小学的,将这些学生也消化不了。
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 楼主| 发表于 2016-10-20 16:20:51 | 只看该作者 来自 广东佛山
筱源馨语 发表于 2015-11-23 09:29
情绪的,人际交往的都可以吧!

这种看得太多,想有些创新。
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 楼主| 发表于 2016-10-20 16:21:46 | 只看该作者 来自 广东佛山
9zjuzilaoshi 发表于 2016-8-16 17:59
重点在于如何去应对同学们的反应,合理的引导,恰当的反应

谢谢哦
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 楼主| 发表于 2016-10-20 16:23:31 | 只看该作者 来自 广东佛山
范小成 发表于 2015-11-23 10:18
选学生们比较感兴趣的

学生喜欢的,我上了一节思维的课,别的老师说像是思品课
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发表于 2017-3-18 18:01:08 | 只看该作者 来自 中国
刚好也在发愁,不知道上啥好
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