学生心理档案测量、使用管理制度

wanwan412 · 发表于 2014-4-14 15:36:22

本帖最后由 wanwan412 于 2014-4-15 15:18 编辑

学生心理档案测量、使用管理制度

为了能全面掌握我院学生心理健康状况，及学生对自我心理认知的需要，我思政部心理健康中心特引入了大学生心理测验及档案管理系统，该系统是一套集测试、统计、报告、预警、预约、咨询等功能于一体的心理管理系统，为了能充分发挥该系统的功用，以下列出对其的使用制度：

1、用于每年新生的SCL-90问卷测试，组织新生在规定时间内统一进行心理测试，通过系统收集测试数据，整理测试报告，并对数据进行分析，筛选出有心理问题或可能有问题的学生，预约这些学生进行心理咨询与辅导，同时为学生简历完整的心理档案，并总结撰写测试的综合测评报告；

2、除了SCL-90问卷，该系统具备统计功能的问卷还有大学生心理健康调查表，卡特尔人格测试，艾森克个性测验，焦虑以及易于自评量表，可以组织学生在大学一年级都将这些问卷完成，心理中心可以从多角度了解学生的实际心理状态，通过统计结果，科学合理地组织有效的心理危机干预和针对地开展有益学生心理健康的活动；

3、将与学生相关的测验，譬如瑞文标准推理测验、情绪-社交孤独问卷等放置在我院心理家园网站，学生可以通过网络访问并进行自测，如果学生有需要心理辅导或者倾诉的对象可以留言进行预约，心理中心工作人员也可有计划地安排时间和场地来满足学生的需要。

总之我心理中心要充分发挥此系统的功能，做到学生心理问题早发现、早预防、早干预，将问题扼杀在萌芽状态，进一步深化我院学生心理疏导工作，落实院党委提出的“四导”工作服务体系，扎实开展我院心理健康教育与咨询工作。

曼陀罗 · 发表于 2014-10-15 15:11:37

先看一下

雷死个人 · 发表于 2014-11-5 14:47:45

制度制度

小珍 · 发表于 2015-4-14 13:02:43

下载了，谢谢1

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