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为了进一步促进学校心理健康教育发展，加强学校心理健康教育的师生互动、家校合作以及与学校各项工作的融合，2014年5月成都二十中以积极心理学为导向开展了一系列心理健康活动。这些活动极大丰富了学校心理健康教育，也获得了师生的一致好评。
一、心理短片展播
这项活动主要针对学校一年级学生，通过与心理健康课融合的方式，让学生在观看趣味短片的过程中，感受心理学的神奇，进一步激发学生对心理学的兴趣。非注意性盲、变化盲等现象让学生明白了注意资源的有限性，从而有意识的学会合理分配自己的注意资源。在享受视听盛宴的同时，聆听专业的点评，在分享和感悟中学习。
二、悄悄话信箱
考虑到有些学生由于学习紧张，没时间进心理咨询室；或者害怕被人说自己有病，不愿意进心理咨询室。同时考虑到学校心理教师一对多的服务方式显得有些耗时耗力。为了更方便、高效的服务更多学生，我们设立了悄悄话信箱，让学生将遇到的问题以信件的形式写出来。心理教师每周根据实际情况就普遍存在的问题进行集体解答。
三、心灵家园
为了更好的在学校宣传心理健康知识，唤起更多学生、家长和老师关注心理健康的意识，我们通过开辟心理健康知识宣传专栏的形式来丰富学校心理健康教育。此宣传栏共包括八个版块：心闻速递、心灵涂鸦、亲子园地、心理小百科、信箱答疑、微笑墙、心灵寄语和学生作品展示。这些版块会定期更新内容，为全校师生带来最新最前沿的心理学以及心理健康知识。这一形式扩大了学校心理健康教育的受众，也得到了师生、家长的好评。
四、“写下焦虑，表现更好！”考前焦虑心理辅导讲座
在5月20号，我们针对初三毕业班学生中考试焦虑程度较高的学生开展了一场专门的考前焦虑心理辅导讲座。讲座以故事和猜谜语开场，通过对焦虑情绪的分析和解释为过渡，并在对考前焦虑的现场干预中达到高潮，最后以提升学生考前自信心的小游戏结束。本次讲座为考前学生送来了一场及时雨，让其对即将来临的中考更加自信。
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沪公网安备31010702001259号 )
发表于 2015-9-17 10:01:04
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