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[创新潜能] 天津市第九中学“心育节”展示“ 多彩串珠”社团课教案

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发表于 2015-4-29 15:35:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 天津
天津市第九中学“心育节”展示“ 多彩串珠”社团课教案
理论基础
艺术是一种用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,尤其绘画、音乐、舞蹈等作为一种非语言的沟通工具,可以让大家了解语言文字无法揭示的东西,同时与心理完美结合着的,共同服务于人类社会。
在中小学学校教育中,利用课余时间,展开孩子们喜闻乐见、丰富多彩的艺术社团活动,让孩子们拥有产生意象和超经验世界体验的空间,能够唤醒学习压力下麻痹的心灵、释放积聚的情感、解除超负荷的精神压力。
活动目标    通过活多彩串珠动锻炼学生的大脑、愉悦学生的身心,甚至可以为生活带来方便和乐趣,培养学生的动手能力。
活动时间:一节课
活动场地:史地教室
活动准备:准备材料(制作成品的串珠、串珠需用的鱼线)
活动对象:高一年级社团学生

5多彩串珠-邹维维.doc

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发表于 2015-4-29 15:53:44 | 只看该作者 来自 上海
不错不错,最近正要用到
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 楼主| 发表于 2015-5-3 18:13:42 | 只看该作者 来自 天津
谢谢,会陆续发上去其他的
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 楼主| 发表于 2015-6-8 08:34:38 | 只看该作者 来自 天津
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