同性依恋—青春期心理的怪现象

sunshine

        说起“同性依恋”这四个字，估计大家都没有什么直观的感受。同性依恋是一种正常的青春期心理现象。很多家长由于对这种现象的认识不够误认为这是同性恋行为，对孩子产生误解。下面我们就通过一个例子来了解一下同性依恋心理。

       这是我的一个朋友曾经跟我提起的发生在他孩子身上的事，可以说是同性依恋心理中的典型案例。

       他的13岁儿子与邻居家同龄男孩自小在一块玩耍，从幼儿园到小学一起上学，情同手足，形影不离。但近来他感觉到两个孩子常背着人躲在一起，关系似乎有些反常。细心的父亲终于发现两个孩子在一起干着“下流的勾当”，如互相玩弄对方的外生殖器等等。对此，他既着急，又心里惊慌，怀疑两个孩子是不是产生了同性恋。这位朋友就是典型的对孩子青春期心理了解不够，因而误解了孩子。

       这个例子让家长们产生的第一个想法必定是，这些孩子可能是同性恋。其实不然，这是青春期心理中的同性依恋现象。

       同性依恋与同性恋是完全不同的，同性依恋是正常现象。正值青春期的少男少女渴望友谊，急切地寻找能理解自己的人，以能促膝长谈，倾吐心中的悄悄话。同时，他们又正处在对异性的排斥阶段。所以，他们的亲密朋友都是心心相印，以诚相待，息息相通的同性同龄人，这是正常的现象。由于这一时期的少男少女性生理处于发育阶段，性成熟现象普遍存在，这与他们幼稚的思想意识相矛盾，朦朦胧胧的性心理促使他们通过各种盲目的手段体验性感觉，如拥抱、亲吻、玩弄外生殖器等。其发泄对象多是他们亲密的小伙伴，所以不应该视为同性恋。

       虽然这是青春期心理的正常现象，但家长们仍不可对这类现象掉以轻心，过分的同性依恋是有害的。它容易使人丧失自己的独立性和完整的人格，产生社会交往的不适应感，将自己囿于狭小的人际交往圈中，成人后容易发展成同性恋。家长们必须及时加以正确的引导和教育。

111pchy

那具体应该怎么引导和教育才算正确呢？

sunshine

我觉得应该要求家长配合，在生活中貌似不经意的提点，然后让孩子多多参加社交活动，团体活动，扩大孩子交往圈和人际关系

潮妞妞

是的，现在有很多人把同性恋与同性依恋混为一谈了

sunshine

对啊，他们都不是很清楚，似是而非的就想当然了

琉璃之夏

能在全体学生面前讲这个话题吗？