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高中心理健康课如何上的有用有趣呢?

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发表于 2024-9-19 15:32:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖南衡阳
高中的心理健康课每次备课都比较头疼,高中生很多没有什么积极性,对于心理课的兴趣不高,很少主动分享,如何把心理课上的有深度和有趣呢?
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发表于 2024-9-24 09:01:00 | 只看该作者 来自 安徽滁州
高中阶段的心理课的确不是很好上。因为在初中和小学阶段,常识性的心理基本上都讲完了。甚至会又揠苗助长的架势(前几年看到有的幼儿园都**始搞什么职业规划了!)而且中小学的阶段的心理课,心理老师的课往往又过于形式化,即使是分享,也只是表面的,学生慢慢地就失去了上课的兴趣了。高中心理课,需要对学生进行调研,看学生需要什么,然后指定上课内容,这样才会**到想要的效果。
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发表于 7 天前 | 只看该作者 来自 四川成都
现在课都被挤得没有了
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发表于 前天 09:04 | 只看该作者 来自 四川成都
  要有趣,**课最有趣
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