林崇德的三棱智力理论图

sasha

      我国心理学家林崇德认为，智力是成功地解决某种问题（或完成任务）所表现的良好适应性的个性心理特征，思维是智力的核心成分。从这个定义出发，林崇德（1983）通过对专家和教师的访谈研究，提出了智力（思维）结构模型。该模型引起了我国心理学界的高度重视，被同行称作三棱智力结构模型。

       一、是智力的目的，强调智力是人类特有的成功地解决问题的有目的的活动。智力的目的性是智力的根本特点，反映了智力的自觉性、有意性、方向性和能动性。

       二、是智力过程，强调智力活动的框架：确定目标—接受信息—加工编码—概括抽象—操作运用—获得成功。

       三、是智力的材料或内容，强调两种材料或内容，即感性的材料(感觉、知觉、表象)、理性的材料（主要指概念，即用语言对数和形的各种状态、各种组合和各种特征的概括）。

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chenhuixiao

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