本帖最后由 安然 于 2018-8-1 11:52 编辑
18 再在家里呆一会儿 (这边是学校,那边是广告)
问:不应忘记众多的男人、女人给我们寄来一封短信,对我们表示鼓励:“我们家一切很好。”
答:正好,我这里有一位母亲的来信,一个儿子六岁,另一个儿子三岁。她感谢我们帮她化解了一些常见的家庭问题,对我们来说,尽管孩 子带来了wu数问题,但家庭生活给他们带来了许多欢乐。因为他们是一个团结的大家庭,所以能够解决那些问题,她还对我们说,她认为是心理学家把家庭生活搞得复杂化。
问:我们尽量不把事情搞复杂化,而是理清头绪。下面这封辩护信与学校和家庭有关。母亲是幼儿园教师,目前停职,她的两个孪生儿子十九个月大,目前在家。她说:“孩 子十五到十八个月时,所有的人都看着他们说:‘应该尽早送他们去托儿所。不能让他们在家呆的时间太长。’但我却认为应该再让他们在家呆一段时间。而且,假如我本人当他们的老师怎么样呢?这样zuo情况会很严重吗?一般人能活七十岁左右,为什么不尝试 用五六年时间在家带孩 子呢 ...... ”此外,她还问您:“应该怎么组 织这所家庭学校呢?”
答:假如父母能够把孩 子带到进入小学的年龄,而且孩 子入学时真正zuo到了“社会化”,也就是说结识了一些小伙伴,会独自玩耍及和别人一起玩耍,学会与父母分kai,尤其是双手、身体和言语都灵活自如,既会玩又能够集中精力,那么这位女士讲得完全有道理。因为,以上就是学校意义之所在。只是这里还有一个问题:这位女士的儿子是双胞胎,还很小。可以肯定,他们很早就需要有社会生活。当父母不能每天给孩 子提 供两到三小时的社会生活时(比如到公园去,或是几位母亲互助照看孩 子),我觉得这样很不好。而幼儿园所暂时缓解的就是这种孩 子之间社会生活的缺乏。假如某处有好几个孩 子的话,不要犹豫,要把他们集中成假想的幼儿园班级,每班有三至四个孩 子。
问:这位母亲在另一封信中谈到:“在这种情况下,如果这样zuo对我孩 子有益处的话,应该zuo些什么?是否要像学校一样制订作息时间,也就是说让他们养成习惯,搞成一个小幼儿园,还是应该根据他们的情绪让他们干一些事情?”
答:根据不同情况,让孩 子从三、四岁起养成集中精力的习惯是正确的。一个上午的时间,可以分几段,每次让他在二十分钟内保证精力!选择一些物品让孩 子自己整理,对他说:“你可以学着把它们画下来,练习使用缝纫机,或是剪贴。”我觉得正确的zuo法是不要让孩 子只是用zuo游戏的方法zuo这些事情,而要让他在时间、地点都有约束的情况下zuo些他感兴趣的事,而不是今天在厨房里,明天在卧室里。正确的方法是在同一地点,准 备好所有物品,并把它们都放在一个大盒子里,“也就是学校用品盒。”
问:信的末尾说:“尽管我说了那么多,如果我感到我的计 划可能会在某个方面影响孩 子发展的话,我会毫不犹豫地放弃自己的想法。”我们能让这位母亲放心吗?
答:绝对能。
问:让她不要放弃?
答:尽管她说自己有经济困难,但仍不要放弃抚育孩 子的想法。
问:另一封比较简短的信中说:“我们的男孩三个月了,他很活泼,也很快乐,据说情况甚至好于同龄孩 子。我和丈夫决定孩 子两岁以前我不再外出工作,这样可以照顾他,也可以继续哺乳。但是,如果我不再工作的话,家里就会遇到一些小小的经济困难。所以,为了解决经济困难(至少是部分),我们想让他去拍商业照片。”她问您对此有何看法?尤其是孩 子这么小就被“用来”养家糊口是否对他有害?假如您表示同意的话,可以让孩 子这样干到几岁,而不至于家里出现一个小小的弊脚演员?
答:首先有一个问题:如果这个孩 子这么小就自己养活自己、也能养活家人的zuo法有些弊端的话,可以通过下面这种zuo法来弥补一部分,甚至可能是相当一部分,也就是把他每次的报酬的10%至15%,甚至是50%为孩 子储蓄起来。这样,他长大知道此事后,他会为自己帮助了家庭,使妈妈能够和自己在一起而感到自豪。不然,他会感到自己有点受到“剥削”。到几岁?三岁对一个模特来说肯定是一个难以逾越的年龄。所以,要予以注意,可以不时地拍一张照片,但两岁、两岁半以后不要再通过这种ban法去获得利润。
|