心理健康策划书模板（一）

小米诺

心理健康策划书模板（一）

一、huodong主题：健身健心，你我同行

二、huo动 宗 旨：在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过**设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的**，在**普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。

三、**机构

(1)主**：团委

(2)承**：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部

(3)协**：各系学**、各系心育部、大学生心理健康协会

四、**方案

(1)**时间：4月下旬到5月下旬

(2)参与人员：有关教师及全体学生

(3)**内容:**幕式、心理健康教育讲座、心理话剧比赛、心理漫画比赛、心理征文比赛、团体心理辅导**、心理影片赏析、闭幕式等一系列**。

(4)具体**方案：详见以下各方案

1——前期**

1)广播：充分利用广播站的**力度。(院团委及院心育部负责)

2)横幅：3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责)

3)全院展板内容：于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院**部及院心育部负责)

4)**载体：通过发小卡片的形式**心理健康知识，以免费的形式向全校学生发放。大概800—1000份(院心育部及心理协会负责)

5)黑板报：内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责)

6)展板：印制一系列的展板，主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责)

2——大学生心理健康**月****幕式

1. 主**：

2. 时间：

3. 地点：

4. 嘉宾：

5. 出席人员：

6. **程序

1) **幕式：

a. 学院领导致辞

b. 学生处领导发言

c. 学生代表发言

d. 请专家**现场心理**

e. 主持人宣读系列**内容

f. 主持人宣布**启动(**幕式结束)

备注：有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送)

2)发放小卡片的形式**心理健康知识：

a.时间：4月28日中午

b.地点：学院学生食堂门口

c.参与对象：全院广大学生

d.负责部门：院学生会心育部及社团心协

e.形式：通过小卡片的形式**心理健康知识，以免费的形式向全院学生发放，大概800—1000份。(院心育部及心理协会负责)

huodong 3——心理健康教育系列讲座

拟请专家进行两场讲座：

1.心理讲座(一)

1)主题：朋辈心理辅导

2)主讲人：待定

3)对象：院学生会、各系心育部学生

4)时间：

5)地点：

6)负责部门：院学生会心育部

2.心理讲座(二)

1)主题：待定

2)主讲人：待定

3)对象：各系专职学生辅导老师

4)时间：

5)地点：待定

6)负责部门：院学生会心育部

huodong 4——校园心理话剧表演比赛

心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康知识，传播心理健康理念，为同学们**了发现、思考及解决自身问题的新思维与新角度。心理情景剧形式生动活泼，学生参与性、互动性强，能进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。有关参赛事宜如下：

1.剧作内容：选择大学生关心的事情，如环境适应、家庭生活、学业问题、休闲时光、人际交往、情感困惑、代沟等问题进行探讨，深刻挖掘主题并认真创作。

2.创作要求：**完成，严禁抄袭与剽窃。

3.主要参与对象：以系为单位，每个系编排一个心理话剧。

4.表演形式：以舞台剧等形式进行表演。

5.****：由院、系负责心理健康教育工作的老师**有关学生排演。

6.比赛：初赛由各系自行安排，并选送1个作品于5月20日上报学院参加决赛。决赛时间定于5月25日。(四月上旬需通知到各个系)

7.奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，同时还将评选出一个单项奖：优秀**单位奖各一名。

8.节目时间：每剧10-15分钟。

9.评分标准：从剧本的内容(40%)、演员表演(40%)、观众反应(20%)等方面进行综合评定。

10.评委：由我院学生处处长、副处长 、心理辅导与服务中心老师和各系学生辅导老师组成。

11. 每两或三个剧之间将进行一次文艺节目演出。(由各系选送)

12.比赛时间：

13.比赛地点：礼堂

文章转载自网络

凡尘荼靡

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