初中生心理健康与父母教养方式关系的研究

喵呜

摘要 近年来，中学生的心理健康问题愈加严重、突出，而初中阶段，更是心理问题的高发时期。针对这一现状，本研究以泉州市初中生和他们的父母作为研究对象，采用中学生心理健康量表(MSSMHS)和父母养育方式评价量表(EMBu)，调查泉州市初中生的心理健康状况、父母教养方式以及心理健康与父母教养方式的关系。研究结果表明：(1)泉州市初中生心理健康状况不容乐观，轻度心理问题的学生有44．8％，中度心理问题的有5．4％；男女学生心理健康总体状况不存在显著差异，但在抑郁这一因子上女生得分显著高于男生：不同年级的初中生心理健康状况在总分和某些因子上存在显著差异。(2)不同性别、年级的初中生，父母教养方式某些因子有显著差异。(3)父母教养方式中的各因子与心理健康总体水平以及各因子有不同程度的相关。父母教养方式是影响泉州市初中生心理健康状况的重要因素。

关键词 心理健康，父母教养方式，泉州市，初中生

       第1章绪论

       1．1问题提出

        中学生的教育是全民素质的基础，与国家的前途密切相关，而学生的心理健康是我们一直关注的问题，是教育过程中不可忽视的关键因素。近年来，中学生的心理健康问题愈加严重、突出，有关我国青少年心理健康状况的研究显示，虽然中学生的心理健康状况总体上良好，但也有一定比例的中学生存在心理健康问题并呈增长的趋势(陈植乔、王松花、袁立新，200l；张丽萍，2001)。初中阶段是身心发展的关键时期，个体的发展速度快，但各方面又不平衡，其内部心理发育与外部社会需求之间会产生许多矛盾和不适应；与身体的快速发展相比较，心理的发展相对落后；认知能力发展了，但其情绪、意志品质的发展还比较落后。再加上我国正处在社会转型、经济转轨时期，随着改革的深化和开放的扩大，人们在心理上经受着强烈的、持续性的冲击和震撼，初中生自然也不例外。因而，初中阶段是心理问题的高发时期。


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2015-12-7 11:12 上传

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carol

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喵呜

不客气呢

xljk

学习了！

longkisl

  我最近也在研究这个问题。