5、6、7年级课件+教案：我的调节锦囊

大本营营主 · 发表于 2015-6-30 14:09:14

教学目标：

1、结合生活与学习情境，列举生活中出现过的消极心态。

2、根据不同情况，分别制作自我监督锦囊、自我激励锦囊和自我控制锦囊。

3、体验锦囊中提供的部分调节方式。

教学准备：制作《三只葡萄架下的狐狸》寓言多媒体。

教学过程：

一、暖心时刻（5）

1、导语：同学们，上节课我们知道了阳光心态的奥秘，就是要有一种持续积极的心理状态。可是，说实话，一个人要能永远积极而从不消极却真是不容易的事情。因为，生活毕竟不是一帆风顺的。就拿吃东西而言，事情都不会是那么顺利。

2、多媒体呈现寓言《三只葡萄架下的狐狸》。

xy9778 · 发表于 2021-3-30 15:30:24

谢谢分享

桃子oOoOo · 发表于 2020-9-23 10:17:01

谢谢分享

朕知道了 · 发表于 2020-9-21 15:38:09

感谢分享

双鲤鱼1 · 发表于 2020-6-1 12:32:30

感谢分享

杨小弟 · 发表于 2020-6-1 09:54:56

看不到呢

刘思 · 发表于 2020-6-1 08:24:24

谢谢分享

考拉露C · 发表于 2020-5-29 16:49:13

学习了，谢谢分享！

1226760174 · 发表于 2020-5-29 10:21:57

谢谢分享

烟花雨林99 · 发表于 2020-5-27 11:05:34

谢谢分享

刘小君 · 发表于 2019-2-21 11:06:42

谢谢分享

cr568abab · 发表于 2019-1-21 08:52:55

好东西，慢慢学习

小六子ooo · 发表于 2019-1-21 08:36:09

感谢分享！

hi木子 · 发表于 2019-1-21 07:57:49

谢谢分享

dxdy · 发表于 2019-1-18 18:26:01

谢谢分享，**了。

小熊维尼 · 发表于 2019-1-18 15:33:06

谢谢分享

小熊维尼 · 发表于 2019-1-18 15:31:48

资料很齐全，已**

xuelufang · 发表于 2018-9-16 21:36:11

好棒的资源，谢谢分享

justnong · 发表于 2018-3-15 09:47:44

感谢分享~~

viny1215 · 发表于 2018-3-12 10:49:53

谢谢分享

wxf92 · 发表于 2018-3-8 10:56:43

谢谢分享！

[情绪压力] 5、6、7年级课件+教案：我的调节锦囊