随身带小包的“想死”女孩

大本营营主

学生具体情况：
初一女孩,见面就说，老师我一碰到什么事，就想死了算了。第二句，我爸妈离婚了。他身上背了一个小包，让我猜有什么，最后告诉我，里面有钱，还有包扎用的纱布什么的急救用品，说自己和别人玩的时候弄伤别人好给他们包扎。

父母离异，跟着爸爸，爸爸再婚有了一个妹妹，妈妈不要她，来过几次和她吃饭，说要接他走，然后又不出现了，孩子满大街找过妈妈，想知道接下来的咨询如何进行？

心理老师大本营破解方案：
老师您好，从该案例中可以看出,初一女生遇到什么事情就想到轻生，父母离异，小包里有钱和急救用品。

步骤建议：
1.明确小女孩的咨询目的是什么。整个咨询可以围绕孩子的咨询目标展开讨论。

2.根据所听所见做具体化引入，例如：“你说碰到什么事情就想死了算了，愿意告诉老师，都有哪些事情吗？”老师尽量让该女生多说，让她的负面情绪尽可能的抒发出来，也可以从她的叙述中找到她害怕的东西，以及通过受挫力来判断该孩子的心理状态。

3.孩子小包是谁给他准备的，钱和纱布都是谁放进去的。在询问一下孩子和那个人的关系。

4.初一女孩能想到带着包扎带给别人包扎，就这点可以深入问一下。这个想法是谁告诉她的？还是她自己想的?

5.父母的离婚一般对孩子打击都很大，孩子会觉得没有人疼爱，没有人关心，性格上会产生孤僻，厌世等一系列负面情绪，在咨询过程中，老师可以特地感受一下父母离异是否是对她来说最大的心结，多大？

6.鼓励赞扬孩子愿意来找老师您，愿意说出自己的心里话，让孩子在家庭没有得到的温暖感可以在老师您那得到。

7.给别人包扎伤口看到别人受伤，这个行为的背后或许有一个绝大多心结，建议老师找出来。

心中的烟火

这个案例破解还蛮好操作的