“父母是爱孩子的,照顾或要求孩子,是为孩子好!”这是我在心理咨询中,家长常说的一句话,果真如此吗?我感觉,在孩子面前,家长似乎常扮演上帝的角色。知道什么东西对孩子最好,什么道路对他最有利。家长习惯以自己的“知道”来控制孩子,要求孩子按照自己喜欢的道路走,把自认为好的东西强加给孩子,生怕孩子走弯路,这其实是一种挟持和剥夺,在剥夺孩子的生命自由。如果家长真的是上帝,那就像上帝一样去做,彻底撒手让你的“孩子”自然成长。天地众生——老虎、蚂蚁、蜜蜂、树木、花朵,哪一个不是它们自己在成长,上帝可没有操控它们的生命道路。所以,家长常将“对错”告诉孩子,我认为,让孩子独立思考,让孩子尝试错误,是成长必经之路,控制不是爱,其本质是恐惧。从人生的长远角度来看,一切捷径都将是弯路,一切弯路都可能是财富,不经历风雨,又怎能见彩虹?
当孩子变成家庭中的“人质”时,孩子能得到真正的良性教育吗?孩子被放在了整个家庭或社会恐惧波涛之上,就无法获得生命中真正需要,无法发展自己的优势和潜能。当家长恐惧时,孩子是能感受到的,即使他很小,孩子是一个敏感的接收器,他在感受家长的声音和信息。从咨询案例总结来看,家长管得越多,孩子越成为家长不希望那个样子,孩子象家长一样,控制欲也越强。家长管得越少,孩子才会发展出家长身上所没有的新的部分。我从不怀疑家长不爱孩子,家长真正缺乏的是:爱孩子的方式,家长如果不能理解孩子的感受,这样的“爱”,可能只能给孩子带来痛苦。
真正的爱是什么?真正的爱是一种无为。它没有要求,它里面没有任何恐惧的阴影,它不存在任何控制的企图。就像太阳给予万物的方式,给出本性的能量,不期待和要求万物,不试图改造或修正万物,真正的爱是完全无条件的。如果把这个标准称为真爱,那么家长对孩子的期待,会形成孩子的压力,这对孩子的成长是不利。我认为,对孩子没有期待的教育,并不比有更多良好期待的教育差。媒体报道和咨询案中都可以看到,因为压力过大,而“走极端”的孩子,几乎都是家长高度期待的牺牲品。
没有一个有问题的家长,就不存在一个有问题的孩子。要解决孩子的问题,先解决家长的问题。孩子只是家庭之树上的花朵,它开出了家庭的优点,它同时把家庭隐藏的问题也带了出来。教育孩子,更多是家长的自我教育,是家长的自省。孩子是家长的投射之物,教育是家长的投射手段。心理咨询是家长自醒的一种途径。
就像开头的那句俗语:种瓜得瓜,种豆得豆,你想得到的,取决你采取什么用的行动,而不是想当然的一个想法。
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