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[经验分享] 留守儿童团体心理辅导

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发表于 2014-9-12 15:51:57 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自 上海浦东新区
       本辅导促使儿童在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整、改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,从而促使个体良好发展的助人过程,仅供老师们学习使用,无商业用途。

   
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发表于 2020-9-9 19:08:52 | 只看该作者 来自 河南郑州
关于自我的心理课题很多,每次上都感觉初中生不去深入的探究自己,总是停留在表面
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发表于 2018-12-12 08:52:20 | 只看该作者 来自 云南昭通
感谢分享、。
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发表于 2018-9-28 15:09:14 | 只看该作者 来自 河北邢台
本辅导促使儿童在交往中通过**、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整、改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,从而促使个体良好发展的助人过程,仅供老师们学习使用,**商业用途。
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发表于 2018-9-27 16:03:39 | 只看该作者 来自 山东潍坊
感谢分享,正需要这方面的内容,借鉴学习了
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发表于 2017-10-16 09:09:46 | 只看该作者 来自 云南保山
很有用,谢谢!
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发表于 2017-10-11 09:10:35 来自 安徽马鞍山
正需要,谢谢分享
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发表于 2017-9-19 14:39:27 | 只看该作者 来自 贵州六盘水
感谢分享,正好契合我校的学生状况
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发表于 2017-7-31 14:49:09 | 只看该作者 来自 贵州贵阳
很详细的方案,看了后对我们留守儿童工作的细化有很大帮助。
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发表于 2017-7-15 16:24:31 | 只看该作者 来自 安徽
对留守儿童进行心理活辅导,是很好设计方案。多谢!
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发表于 2017-4-13 11:32:58 | 只看该作者 来自 贵州六盘水
正好要给留守儿童做呢
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发表于 2016-11-6 16:18:03 | 只看该作者 来自 上海
不错!值得分享!
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发表于 2016-10-12 15:23:34 | 只看该作者 来自 上海崇明县
谢谢大家谢谢我们的平台
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