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[创新潜能] 一节效果不错的心理健康课——放飞思维

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发表于 2016-10-4 22:18:20 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自 湖北
附件是我自己设计的一堂七年级的心理健康课。希望大家能从各方面提出建议,同时操作中遇到的问题可以互相交流!~
设计目的:
主要目的是为了让学生能够细心观察周围的事物,养成思考的习惯;
其次的目的才是在此基础上能够尽可能的打破传统惯性思维。

课堂中遇见的主要问题有下:
1. 是七年级的课,当让学生们上台讲自己设计的玩具时,下面同学容易起哄,或者说一些会引起哄笑的设计以获得同学们的关注。这点需要及时引导。也请大家能分享经验。
2. 上课过程中女生的主动性会较差一些,上台讲的比较少,但提前动员后效果会不错。

希望大家能够多交流,自己在上这节课中遇到的问题。由于教案是纸质手写,暂时不便上传,PPT基本包括了整个教学步骤。
1.   暖身活动
2. 《思维定势》的故事导入,说明思维定势或者惯性思维,在生活中不仅有消极作用,同样具有积极作用,但本节课的重点是打破消极的方面
3.   玩具设计师征集
4.  总结
5.  课后思考题





心理健康--第二课 放飞思维.ppt

7.81 MB, 下载次数: 481, 下载积分: 心币 -2

自己已经上过效果不错,但还有些地方想跟大家讨论

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发表于 2023-6-19 11:06:31 | 只看该作者 来自 云南保山
谢谢分享,学习参考
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发表于 2021-10-14 10:12:06 | 只看该作者 来自 福建
谢谢分享,**看看
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发表于 2021-10-11 12:32:20 | 只看该作者 来自 湖南
挺好的课~~感谢~~
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发表于 2021-5-24 08:46:04 | 只看该作者 来自 河南郑州
谢谢′分享
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发表于 2021-5-20 11:06:30 | 只看该作者 来自 中国
谢谢分享,材料丰富
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发表于 2020-3-19 22:51:39 | 只看该作者 来自 中国
谢谢您的分享哈
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发表于 2019-3-4 10:03:05 | 只看该作者 来自 四川德阳
看过了,课件不错,例子比较多。如果学生分享得少的话也需要自己提前**更多材料
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发表于 2019-3-1 10:36:00 | 只看该作者 来自 新疆巴音郭楞州库尔勒
已经看到了,谢谢分享
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发表于 2019-3-1 10:35:27 | 只看该作者 来自 新疆巴音郭楞州库尔勒

怎么看不到课件呀
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