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[发展问题] 青少年叛逆心理的心理变化

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发表于 2015-12-18 10:11:34 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自 上海
本帖最后由 范小成 于 2015-12-18 10:15 编辑

       青少年之所以产生叛逆心理,第一是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化,第二性征的出现给他们的心态造成了冲击,他们面对自身的变化常常感到不知所措,从而产生了浮躁心态和对抗情绪;第二,青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性,他 们觉得这个时候的他们已经像个成年人,因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性,并未成熟的他们会处在反抗期内。

       再加上自我意识和好奇心的增强,加之社会、媒体的冲击,促使青少年对许多东西产生兴趣,他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心;另外,社会和家庭的传统教育的一些弊端,阻碍了他们自身发展的需求、成了叛逆心理产生的源头;此外,青少年如今面临的各种压力,比如集体压力、学习压力以及生活中的无聊情绪等,也是叛逆心理产生的“沃土”。

       青少年步入青春期后,心理发育迅猛,主要体现在:

       1、性意识骤然增长 由于生理上出现性发育加速,使得青少年对性知识特别感兴趣,对异性有强烈的交往欲望,性的好奇感和神秘感与日俱增。

       2、智力水平迅猛提高,对问题的精确性和概括性发展迅速,逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。

       3、自我意识强而不稳 独立欲望增强,对事物能做出自己的判断和见解,但对自我的认识和评价过高或过低,常被一些矛盾所困扰,如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾,自己心中的"成人感"与成人眼中的"孩子气"之间的矛盾等等。

       4、情感世界充满风暴 常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态,孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起,组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。

       5、兴趣爱好日益广泛 求知欲与好奇心强烈,富有理想,热爱生活,积极向上,乐于参加各种创造性活动,对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。

       6、人际交往欲望强烈 一方面强烈希望结交志趣相同,年龄相仿,能够相互理解、分亨生活感受的知心朋友,另一方面,对自己周围的人尽量保持良好的关系,尤其是对自己所属的集体,有强烈的归属感和依赖性,宁肯自己受点委屈,也要保持生活圈的平衡与协调。

       青春期的主要心理变化

       最大的心理变化就是性欲的出现,性冲动是青春期在性激素作用和外界有关性刺激下产生的一种生理、心理的正常反应,并且出现多种多样的与性欲有关的心理活动。 例如:

       (1)当生理发育逐渐成熟,女同学希望自己长的既窈窕又丰满,如果觉得自己矮小、瘦弱就会感到不安、自卑。对生殖器的发育状况十分敏感。

       (2)有的女同学感到自己缺少淑女气质,产生“过度补偿”念头,为了使自己像淑女,开始在服装、发型、首饰和言谈举止上改变自己。

       (3)在情感上表现为:我喜欢上了一个男生,而我只敢偷偷地看着他,但我不想认识他,因为我怕认识他后并不是我想象的那么完美。

       变化可分为五个阶段

       (1)异性疏远期(性意识萌芽期)

       性功能尚未完全成熟,对身体的变化好奇、不安、甚至恐惧

       对性有神秘感,渴望了解性,不断寻找答案

       对两性间的短暂接触持回避、疏远态度

       在学习、工作上需要接触会感到拘束和难为情

       对文艺作品中爱情的描写及表现手法极为敏感

       认为两性间的亲密是可耻的

       (2)向往年长异性期(主要指女孩)

       对异性问题一知半解的朦胧状态,少数人对成年或老年异性产生依恋。

        当代青少年心理发育普遍缺少男性成份。因为,许多孩子的父亲因工作繁忙,淡出了对子女的教育。孩子从幼儿园到小学、中学,大多数是在女老师的教育下成长起来的。当今社会时尚流行性别中性化。这些影响直接导致了青少年普遍缺乏自立、自强自信的性格。男孩子的性别意识淡化,许多男孩子追求外形、气质、性格上的女性化,这就会造成女孩子性取向发生偏离,出现了对成年或老年男性产生依恋,或者是对同性中有男性气质和性格的女孩依恋。

       (3)异性渴望期

       对异性有好感,产生兴趣,喜欢接近

       对异性带有幻想色彩

       相互吸引,希望引起异性注意

       很少考虑面临的困难和阻力

       人在青春期,会第一次觉得异性对自己是那么重要,愿意同异性很亲密,这是一个自然的过程,是一个水到渠成的过程。少男少女窦情初开,是一件很美好的事情,就像花儿在开放时的美丽一样,说明孩子进入一个生命中的重要阶段。这个时期,感情是不稳定的,就像走进一座花园,看到各种花儿,并被不同的花儿所吸引。

       (4)异性爱慕期(接近异性狂热期)

       ① 情感速度发展加快,有相互了解的迫切要求

       ② 建立了两种不同的情感:一是纯真的友谊;二是追求、模仿“初恋”

       ③ 特点是:不固定、不专一、没有基础,很少考虑面临的困难和阻力

       ④ 扩大性的活动范围,对异性拥抱、接吻、爱抚、甚至发生性关系

       ⑤ 感情不能任期发展,要善于控制自己的情绪,防止社会上的不良影响。

       青春期之间的恋情,是对异性的一种尝试性接触,渴望与异性做深层次的情感交流,希望从异性那里得到共鸣和赏识。因此,这种恋情通常是不稳定的,它因环境、心理、情绪等多方面因素的变化而变化。

       (5)浪漫爱情期。

       划清恋爱和婚姻的界限

       正视对方的缺点,认真、负责地沟通、能比较冷静看问题

       关注婚后共同的思想基础:双方生活志向、理想、和目标大体一致

       关注婚后共同的情感要素:双方性格、爱好、兴趣、生活习惯和文化修养的和谐

       真正谈情说爱应该在10年以后。

       在“等待”中成长

       (1)两个完全不一样的人要发生亲密关系,需要双方试着彼此了解、沟通,然后在更深层次上彼此认识。你必须知道对方的梦想和忧虑,必须了解对方最深层次的需要,必须互相关心,包括照顾、保护、遮蔽、效劳、珍惜、关爱等。

       (2)需要明白什么才是良好的关系。忘掉你从电视、电影、光盘、某些书籍、网上学习来的一切,观察自己的父母,他们是怎样生活的。

       (3)建立一辈子相爱的关系,与美丽的外表、性的吸引没有太大的关系,即使“恋爱”的感觉很棒,也有它的局限性。与一辈子相爱有关系的是,信赖、关怀、牺牲、无私、沟通、耐心、坚持、可靠、双方的品格等。

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