佳木斯市教育局与教育研究院组织开展心理健康教育示范校验收工作。检查组先后深入到市第一中学、第一小学、光复小学等中小学校,对学校开展心理健康教育情况进行了检查验收。
在佳木斯市第一小学验收组专家参观了校园文化,认真听取校长关于学校心理健康教育的情况介绍,听取了学校心育主任陈淑梅的工作汇报,对于学校开展的各项活动给予认可,特别是学校心理健康教育活动邀请家长的参与,增强了教育的可行性,最大限度挖掘教育资源。验收组专家仔细查看了相关档案材料,针对开展心理测试和团体活动进行详细了解。现场观摩了心理教师沙存丹和班主任刘建坤的心理健康课,并提出宝贵的意见。
在市光复小学,组织开展了团体心理游戏课展示活动,游戏主题是“一个都不能少”,热闹的数青蛙,让学生感受到每个人在集体中的重要性,在趣味报数的游戏中,孩子真心为集体努力,当全班同学报出“我们56个人来了”,全场震撼,集体的力量感动着孩子们,也感动着听课的所有老师们。市光复小学研究的中国教育学会“十二五”规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《小学生团体心理游戏内容与实践的研究》(0908938A-138),经学校申请,实验组织专家会议鉴定,顺利结题。该课题验收工作历时四年,按课题实施方案认真开展相关研究活动,课题档案规范科学,研究成果显著。课题研究过程中,注重与学校教育教学工作相结合,采用科学方法,编写出了校本教材—《小学生团体心理游戏活动设计66例》,进一步完善了心理健康校本教材的内容体系,开辟了学校德育工作新途径。这是光复小学的一项国家级重点科研课题,借助游戏,使孩子们体验过程,分享收获,获得心灵上的成长。
在佳木斯市第一中学,市教育研究院的专家对第一中学争创市级心理健康教育特色学校进行了全方面的考核,闫树英主任代表学校做了汇报,评审组深入课堂听课,对学校心理健康教育硬件设施和相关材料进行了现场考察。(采编:柳莹)
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