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我想要我的iPad (如何培养一个快乐、合作的孩子)

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发表于 2015-7-21 11:45:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海
本帖最后由 你也是蘑菇嘛 于 2015-7-21 11:51 编辑

The minute you say no to anything your child wants he explodes.
每当你对他想要的任何东西都说不的时候,他就会发怒。

Post published by Meri Wallace LCSW on Jul 17, 2015 in How to Raise a Happy, Cooperative Child

学前儿童精力充沛又喜欢玩乐。他们的语言技巧正处于迅猛发展的阶段。“实际上”成为他们最喜欢的用词之一,这使父母们大为吃惊。3岁、4岁和5岁的孩子会以一个更加成熟的方式要东西,他们的理由更好,并且开始描述自己的情绪。三四岁的小天才使父母们倍感骄傲,因为他们可以重复字母表,从一数到十,可以说出很长一串恐龙类别的名字。然而,父母们也会常常被孩子的经常性的攻击行为震惊得目瞪口呆。

每当你对孩子想要的任何东西都说不的时候,他可能会像幼儿一样突然愤怒。他甚至可以重复规则,似乎慢慢明白不能采取激烈的行为,但是当他发怒的那一刻,这些概念就都被抛之脑后了。即使在一个学前儿童的玩耍中,也能看到令人惊讶的攻击行为,比如他会用手指指着你,并威胁着对你射击。

The reason preschoolers are so aggressive is that they experience their desires as urgent, and cannot tolerate frustration. They are not so far from being babies, when they would cry, scream, and use their body to express their emotions. Now, even with a greater facility with words, they cannot control their emotions.

学前儿童有如此激烈的攻击行为是因为他们正经历着迫切的欲望,并且没有办法容忍沮丧。当他们还在哭、尖叫并且用肢体语言表达他们的情绪时,说明他们脱离婴儿期的时间还不够长。现在,即使他们能够使用更好的词汇(描述事物),但是他们还不能控制自己的情绪。

One of the major tasks of the preschool years is for children to gain greater control over their impulses. As you work with your child setting limits in a kind, supportive way, sometime around five she will show a real advancement in self-control.
对于学前年龄的儿童来说,一个最主要的任务就是让他们对冲动有更好的控制力。当你和孩子一起用友好、鼓励性的方式设置(情绪)界限时,有时候只需大约5分钟,她就能展现出在自制力上的进步。

这里有一些方法可以帮助你的孩子达到这个重要的目标。

Set clear limits.
设置清楚的界限。

告诉你的孩子,“我们不打(咬或踢)任何家人。这会伤害别人。”

Acknowledge your child's wish.

承认孩子的愿望。

说,“我知道你喜欢玩iPad,但是现在该准备上床睡觉了。”通过这种方式,他可以感觉到被尊重,并且会更加合作。

Soothe your child.
安抚你的孩子。

你可以说,“我知道你爱玩iPad,并且很难停下。”如果他哭,那么安抚他,抱着他,他会冷静下来。这些步骤将会帮助他在未来获得安抚自己的能力。

Offer an alternative.
提供一个替代选择。

尝试想个办法帮助你的孩子放手。比如,你可以说,“如果你赶快行动,准备好睡觉,我们可以设置一个计时,你还可以再玩五分钟。”

As your child grows, she will have a better sense of time and the future and be aware that she can let go for now, and she will have her beloved iPad soon again.

当你的孩子长大了,他就会有更好的时间感和未来感,并且可以意识到现在自己可以放手,而且很快还会再见到心爱的iPad。






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