心理健康教育配档表

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心理健康教育配档表

项目 月份	目    标	内    容
9月	1、  如何以乐观心态面对挫折和困难。 2、介绍一些自我调节心态的方法。	《乐观自信、快乐学习》
10月	1.使学生认识到我们应该对生活中的父母、老师、自然、同学、自己等 怀有一颗感激之心。 2.使学生充分体验到爱的存在和感恩的冲动。 3.同学之间感激的表达及对父母、老师表达感激行动的号召。	《感恩》
11月	1、 明确什么是青春期 2、 了解青春期特点 3、 为顺利度过青春期打好基础	《顺利度过青春期》
12月	1.通过小品与讨论，使同学们了解，误解产生时我们首先要做到冷静处理，不能闹情绪。 2.通过看图体验，引导学生尝试站在对方的角度看问题； 3.通过讨论将处理方式具体化运用，并通过即兴小品表演来强化巩固。	《当误会发生时》
13年1月	1、了解考试焦虑的种种表现及其原因. 2、学习控制自己焦虑情绪的方法,掌握科学而有效的应试技巧	《如何应对考试焦虑》

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