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《高中生活就这点烦恼》

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楼主
发表于 2015-8-20 12:06:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海
本帖最后由 暗黑神 于 2015-8-20 12:07 编辑

       (旁白:适逢期末大考时期,教室人满为患。在学子发愤苦读之时,寂静教室中突闻“哐当”一声。一学子椅腿猝断,跌于地。)

        第一幕
        故事场景:教室
        吴能:“噫,学习之压力何其大也!”
      (小伟慢吞吞的走向班级)
       小伟:“小伟,才子也,怎一个帅字了得。已矣乎,没人超得过我。”
      (小伟刚走进教室,又有一女急急走向教室。)
       彬姐:“锵锵„„十班有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。”
       彬姐(突然看到班主任来了):“糟糕,老师来了!”
      (上课铃响,众准备上课。小伟一直在发呆。)
        老师:“同学们,这节课我们复习导上节课内容,下节课来小测。”说完,看大家昏昏欲。“看大家都这么想睡觉,那我们就先来讨论一个有趣的问题”
        众同学:“好!”
        老师:“其实黄鼠狼是不吃鸡的,这是科学家经过实验得出的结论。科学家曾把一只鸡和黄
        鼠狼关在一起,你们猜第二天怎么着?”
        吴能:“鸡怀孕了!”
      (众人笑。)
        老师:(看出了小伟心不在焉)“小伟,你认为怎么样了。”
       小伟:(站起,先是愣了半天,然后像模像样的清清嗓子)“其实吴能说的很对,但我们不能确定黄鼠狼是公的还是母的。”
       老师:“砰砰砰!”(狠狠地敲着桌子):“上课了你们还在干什么?小伟你(指着讲台桌)给我站到前面来。”
      (可怜的小伟就这样听了一节课。)
        第二节课,考试开始。
        吴能依靠自己的视力偷看到前面班级第一名龙吉的答案,然后再给小伟抄。

高中生活就这点烦恼.doc (32 KB, 下载次数: 22)
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发表于 2015-8-20 12:13:36 | 只看该作者 来自 上海
{:soso_e179:}谢谢分享
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发表于 2015-8-20 12:14:29 | 只看该作者 来自 上海
good{:soso_e179:}
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 楼主| 发表于 2015-9-7 11:57:34 | 只看该作者 来自 上海
{:soso_e113:}好资源应该共享
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发表于 2015-9-7 12:23:21 | 只看该作者 来自 福建泉州
这个学生有演过,确实不错
成长是我追逐的梦想!
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发表于 2015-9-7 16:34:30 | 只看该作者 来自 浙江温州
{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
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 楼主| 发表于 2015-9-14 11:23:08 | 只看该作者 来自 上海
谢谢{:soso_e163:}
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发表于 2015-9-16 07:59:34 | 只看该作者 来自 浙江宁波
人物之间的对话比较幽默,贴近学生。
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 楼主| 发表于 2015-9-21 11:52:12 | 只看该作者 来自 上海
grace112233 发表于 2015-9-16 07:59
人物之间的对话比较幽默,贴近学生。

表演的效果更能引起学生的共情
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发表于 2015-10-10 10:29:14 | 只看该作者 来自 河南郑州
谢谢分享哦~
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发表于 2015-10-10 10:53:09 | 只看该作者 来自 福建南平
剧本好呀{:soso_e163:}
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发表于 2015-10-24 20:35:40 | 只看该作者 来自 四川资阳
演心理剧,要学生课余去准备哟,学生愿意吗?演了后又怎么引导呢?
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 楼主| 发表于 2015-10-26 14:06:32 | 只看该作者 来自 上海
297511560 发表于 2015-10-24 20:35
演心理剧,要学生课余去准备哟,学生愿意吗?演了后又怎么引导呢?

第一,老师要求的,学生肯定会准备。第二,演完后可以让学生分享一下感受,也可以根据老师对这个话剧的心理预期进行相关的引导。
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发表于 2015-11-1 12:44:35 | 只看该作者 来自 四川绵阳
很好,谢谢分享
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发表于 2015-11-1 12:45:07 | 只看该作者 来自 四川绵阳
{:soso_e100:}不错不错
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发表于 2015-11-1 12:45:30 | 只看该作者 来自 四川绵阳
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 楼主| 发表于 2015-11-2 11:53:13 | 只看该作者 来自 上海
多谢各位支持{:soso_e183:}
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