入学适应讲座稿

houtk704

【**背景】

适应能力是中学生心理素质结构中的重要部分，是评价中学生心理健康水平的一个重要指标。高一学生正处于生理和心理急速发展的阶段，增强学生的适应能力是中小学心理健康教育指导纲要提出的**之一，同时，培养高一学生的主动适应意识，将为其高中三年的生活奠定基础，积累资源。针对高一学生初入学，由于原有人际环境的改变、生活环境的改变，学习内容和学习方式的改变等所带来的适应问题，本节课通过心理**课引导学生科学地认识适应不良问题，培养积极主动的适应意识，探索解决适应问题的**法，感受新集体的力量。

【****】

1.认知**：了解变化的普遍性，没有一成不变的生活。

2.能力**：通过情境分析，掌握面对变化时的应对策略。

3.情感**：体验变化发生时的不适感，学会接纳变化，拥抱变化，为未来**好积极的心理**。

【**对象】

高一年级学生

【****】

PPT**、背景音乐、A4纸

qinthu

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