加强挫折教育预防自杀

葛迅

   根据世界卫生**首份预防自杀报告的数据，全球每年有80万人自杀死亡，自杀已成为15至29岁年龄段年轻人死亡的主要原因之一。

    “自杀是一种精神、心理疾病的结果，并非一时想不**那么简单，在自杀人群中，患有抑郁症、精神障碍类的比例非常大。”河北医科大学第一医院精神卫生科主任教授王学义说。

    王学义表示，自杀反映在青**身上，一是青**心理脆弱，抗压能力弱，**问题方式不成熟，当遇到家庭、课业、就业等挫折时产生负面情绪，一时想不**，容易走极端。二是学校、家庭缺乏系统化、科学化的挫折教育和心理健康教育，国外一些国家从初中阶段就设有关于生命教育的课程，教育青**用积极的方式面对困境，珍视生命。

    王学义强调，预防青**自杀需要全社会共同参与。家庭和学校一方面要对**增强挫折教育，提高**们的心理承受能力，让**从小养成坚强、乐观的心态。同时，要重视生命教育，广泛**心理卫生知识，关注**的心理健康，对抑郁或者有自杀可能的青**高危人群要及时进行危机干预。        

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岳秋菊

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