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今天(4.23)，滨海新区汉沽第五中学率先把心理健康课应用在知识课程中，用箱庭沙盘游戏寓教于乐，使学生们在游戏中得到身心的舒缓。
走进滨海新区汉沽第五中学的心里辅导室，八名学科班主任正按照心里辅导教师的要求从旁边千余种微型物体中，选择自己心仪的摆放在箱庭沙盘上，大家有序进行，不一会沙盘上就创造出了一个微观小世界，每个人都为大家讲解了为什么要摆放自己选择物体的原因，原来这是第五中学的教师正在体验箱庭心里观察游戏。汉沽五中心里辅导教师孟艳告诉我们：在团体辅导里呢，主要是对学生的行为心里，发展适应性方面比较有用，箱庭制作主要是一个平台，我们的学生从箱庭制作可以再单独的找老师咨询，然后把他的心里问题沟通一下。
箱庭制作起源于瑞士，后被引进到中国，现在已经广泛应用于心理健康指导范畴，今年初滨海新区汉沽五中就开始先试先行应用于学生心理疏导中。箱庭长57厘米、宽72厘米、高是7厘米，有界定的方块，里面是蓝色，看上去像海洋，沙子像水，摸上去有一种细腻的感觉，给人一种安全感。
在现代化学校的验收过程中这些硬件资源是配备的必要条件，但是现在很多学校还没有充分挖掘利用这些资源，而汉沽五中就成了心里教育起步比较早的学校之一。从这个学期开始，汉沽五中先从学校的班主任老师入手，由班主任老师先亲身体会沙盘的演示，再把这项沙盘游戏进一步的推向全校，真正实现以心传心，以心育人的教育模式。汉沽五中副校长张全乐说：近几年我们汉沽五中特别重视学生的心里健康教育，拓宽教育的途径，从学生的心里健康角度来育人，通过学生的葙庭游戏，使学生达成一个和谐理解包容的这种良好品质。
现在汉沽五中每一个班，每一个学期至少开设一节心里辅导课，学校还设有心灵网站、心理辅导室、发泄室、心语信箱等设施，多种渠道跟学生进行心灵的沟通。箱庭沙盘游戏的应用让很多学生消除了心理辅导的抵触情绪，在舒适的氛围中展现自己的心灵。高二学生李宏昊说：团结协作是肯定有的，通过摆这些东西，可以把自己的思路和大家的思路汇总一下，不会一块一块一点联系都没有。
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沪公网安备31010702001259号 )
发表于 2015-4-24 10:01:28
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