高中生生涯规划实施方案 生涯设计基本上可以分为确立**、自我评估、职业的选择、职业生涯策略、评估与反馈等五个阶段。 1．确立** 确定**可以成为追求成功的驱动力，俗话说：" 志不立，天下**可成之事" 。立志是人生的起点，反映着一个人的理想、胸怀和价值观，影响着一个人的奋斗**及成就的大小。所以在进行职业生涯设计时，首先要确立志向，确定**，**可以分为长期**，中期**，短期**。 2．自我评估 自我评估的**是认识自己、了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业**出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯****出最佳选择。自我评估包括自己的性格、兴趣、特长、学识、技能、思维、道德水准以及社会中的自我评价等。 3．职业的选择 职业选择的正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。在选择职业的过程中要考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配，特长与职业的匹配等。良好的职业选择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行的。所以，学生对职业的选择，一方面要从社会需要出发，同时也要考虑自身的实际情况，扬长避短，只有这样才能**到" 人尽其才，才尽其用" 。 4．职业生涯策略 职业生涯策略是指为实现职业生涯**的****，一般都是具体的、可行性较强的。在确定具体的职业选择**后，**成了关键环节。例如，在职业素质方面，你**学习哪些知识，掌握哪些技能，**发哪些潜能等。 5．评估与反馈 影响职业生涯设计的因素很多。有的因素是可以预测的，而有些则难以预料。人是善变的，环境也是多变的。成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化，不断对自己的设计进行评估和修订并调整自己的前进步伐，这样才能适应社会和环境的发展变化，真正**到与时俱进。 生涯规划具体实施策略： 一、创设**情境，提高学生兴趣 二、**展生涯辅导课程 高一年级: 以生涯觉察为主, 涉及认识学校的环境和资源，确定学习**认识自我、认识职业等 高二年级: 以生涯探索和生涯规划为主, 内容涉及情绪辅导、人际关系辅导、异**往辅导、生涯规划与抉择辅导等 高三年级: 以生涯决策为主, 以志愿填报辅导为主要内容，高三设计三个生涯专题辅导**: 考前心理辅导、志愿填报辅导和求职辅导。 文章转载自网络
| 
沪公网安备31010702001259号 )
发表于 2017-11-16 19:17:07
收藏
分享
