【高二心理课堂】爱上自己 自信未来

大本营营主

       本课件从专业气质测验引入，详细介绍四种不同的气质及其人物代表从中认识自己并了解未来的我，仅供老师们学习交流使用，勿商业用途。PS：原创美化，请尊重劳动果实！

      

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感谢分享高二的课件。

璎为有你

十分感谢你的分享，只是是否PPT过于理论化，对于学生来说，加点活动，比如“一分钟鼓掌”是否更好。

大本营营主

璎为有你 发表于 2014-11-20 11:09
十分感谢你的分享，只是是否PPT过于理论化，对于学生来说，加点活动，比如“一分钟鼓掌”是否更好。 ...

谢谢老师的建议！这个也是供老师参考，老师还可以自行增减内容哦

爱夏

我也觉得太过于理论化，本来上我们这种课学生就不好好听，想着好好放松放松

sasha

爱夏 发表于 2014-11-25 11:02
我也觉得太过于理论化，本来上我们这种课学生就不好好听，想着好好放松放松 ...

可以加点小插曲么，心理测试。。放松音乐。。视频神马的

爱夏

sasha 发表于 2014-11-25 11:21
可以加点小插曲么，心理测试。。放松音乐。。视频神马的

你也是心理老师吗？

sasha

爱夏 发表于 2014-11-25 11:30
你也是心理老师吗？

是的哈，不过我是大专的老师，上课没有那么严，有的高中老师说不能放视频，互动也不能太大，我觉得这样上不好心理课

爱夏

sasha 发表于 2014-11-25 11:37
是的哈，不过我是大专的老师，上课没有那么严，有的高中老师说不能放视频，互动也不能太大，我觉得这样上 ...

我们学校还好呢，可以放视频。我今天也有把学生带出去上素质拓展训练，但是效果不是特别好。作为一个新的老师有时候真的很苦恼，不知道怎么上，上些什么……

sasha

爱夏 发表于 2014-11-25 17:52
我们学校还好呢，可以放视频。我今天也有把学生带出去上素质拓展训练，但是效果不是特别好。作为一个新的 ...

素质拓展我们也做过，也不是多好的，我们学校一人一个笔记本，都喜欢上网，除了少数学生，大部分不喜欢这种活动的，个人感觉还是尽力而为，了解的学生的意愿，适当地满足，老师该做的还是要做，我理解新老师的感受，就是希望做到很好，学生有很大变化，都喜欢自己的课，不过心理的这种还是慢慢渗入的，而且也看老师有的老师特别有激情和技巧，学生就是喜欢听有趣犀利的老师，也可以慢慢提高自己的技巧嘛。

曹志伟

爱上自己，未来才有自信

297511560

就这个内容而言，理论要多一些，我也上过，但是学生还是很喜欢。

大本营营主

297511560 发表于 2014-12-1 22:12
就这个内容而言，理论要多一些，我也上过，但是学生还是很喜欢。

学生喜欢是说理论多也喜欢吗？

297511560

讲每个气质的特征时，他们就对号入座。课堂老是不安静。弄得我挺累的。

星爷为何忧郁

297511560 发表于 2014-12-3 17:35
讲每个气质的特征时，他们就对号入座。课堂老是不安静。弄得我挺累的。

课堂活泼点不是挺好~~顺面还可以引导。。

297511560

星爷为何忧郁 发表于 2014-12-3 17:42
课堂活泼点不是挺好~~顺面还可以引导。。

心理课有不同的上课形式，不一定要学生每节课都活跃吧。

星爷为何忧郁

297511560 发表于 2014-12-9 16:15
心理课有不同的上课形式，不一定要学生每节课都活跃吧。

当然可以不活跃，是我个人喜欢活跃的气氛，学生上课都很开心这样，肯定还是看老师的想法了

laishu639

各位老师都很有经验啦，向你们学习

大本营营主

laishu639 发表于 2014-12-29 22:11
各位老师都很有经验啦，向你们学习

老师 也可以多多分享哦

Ghost

这个课题可严肃可活跃的{:soso_e113:}