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从“失联”事件探究青少年心理健康建设问题

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发表于 2014-10-20 12:12:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海浦东新区
从“失联”事件探究青少年心理健康建设问题

       10月8日,桂城一位13岁女孩与家里人失联,微信朋友圈寻人,警方、媒体及全城都关注,9日凌晨安全找回;10月9日,另一位初三男生与家里人失联,微信朋友圈寻人,警方、媒体及全城都关注,11日早上安全回家。

       以上两个“失联”的案例,在我看来,并非偶然!从最终的结论看,一个是因为担心害怕家人责骂而“不敢”回家,一个是因为与家人产生矛盾而有意“离开”,看似很简单的原因,那么这些与什么有着关联呢?让家长们看到了什么呢?思考到什么呢?

      事实上,这两个“失联”事件的连续发生,集中突显和折射了当前社会面临的几大难题与焦虑:学校、家庭的教育问题、青少年一代的心理建设问题,还有就是社会治安带来的安全问题,以及社交网络的病毒式传播问题。下面,我们着重探讨一下学校、家庭的教育和青少年心理建设问题。

       在社会飞速发展的今天,教育依然解决不了前一辈与后一辈的“代沟”问题,而且家庭的亲子关系冲突现象越来越突出。什么原因呢?当前,我们的生活质量高了,衣、食、住、行都不用愁了,学校教育的硬件、师资以及教学水平都上了一个新的台阶。在这种情况下,为何亲子关系还背道而驰呢?生活当中,我们的确是可以为孩子提供很好的物质条件,许多家长父母为孩子付出了很多心血和精力,但所做的都是在提高孩子的IQ,却忽略和无法提高孩子的EQ,以致无法进行很好的连接,情感交流是单行的,家长无法走进孩子的内心,而孩子也无法感受到父母的爱,从而无法达到共通的可以彼此融合的价值观、人生观和世界观。再加上,遇上处于青春期的孩子,“失联”事件甚至于更加过激行为的事件还真的会继续发生。

       我们不妨深入探讨一下青少年的心理特征,当他们进入青春期后,他们的“自我中心”意识很强,对自我成长强烈关注,而且在情绪变化上烦恼增多,孤独感和压抑感增强,在心理上存在一种成人意识,从而高估自己的行为,而在具体行为表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向,又或者将反抗隐于内心,以冷漠对待。那么,一旦在日常生活中或者生活事件中,得不到父母的尊重和理解,那么他们就会产生过激行为,离家出走便是其中一种表现。

       事实上,生活当中,许多父母都大致明白处于青春“逆反期”青少年的心理特征和表现,那么为何“知道”而做不到很好地引导,帮助他们更好地过渡青春期呢?这才是广大家长和教育系统需要研究的课题,而笔者认为,家长父母的责任更大。那么,家长要怎么做呢?怎样才能协助孩子成长呢?周宏老师讲过:生命就像一条河,源头是自己,中游是夫妻关系,下游是孩子。那么,在孩子成长的过程中出现了成长问题,那么我们就要从源头上去找原因、找对策,这样才能破解孩子成长之痛。首先,父母是孩子的父母,孩子是父母的一面镜子,孩子有问题就折射父母身上有问题,因此,父母是改变的源头,必须从自身开始改变。自古以来,中国的父母都不爱学习,不需要学习就成为父母,这也是亲子关系冲突的主要原因之一。

       而只有通过学习,修炼,做到爱自己,才能让自己成长,才能让自己充满正能量,让内在洋溢着满满的爱。其次,就要好好构建亲密的夫妻关系。当下,大家都在围绕工作以及孩子来转,最容易忽略的是夫妻的亲密关系,都夫妻之间的爱都遗忘了。事实上,夫妻的亲密关系对孩子的影响是很有意义的。大家不妨觉察一下,夫妻关系亲密,孩子是不是会更加开心、更加自信?反之,是不是更加自卑?最后,才是学习拥有专业的亲子知识,成为卓越父母,无条件接纳我们的孩子,将内在的情感流经于己传递给孩子,随时随地关注孩子的内心世界和心灵成长,做到平等、尊重、民主,这样的话,孩子才会自然成长,终有一日必成苍天大树。
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发表于 2014-10-21 13:52:54 | 只看该作者 来自 上海黄浦区
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