家族系统排列的操作方法与过程

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家族系统排列的操作方法与过程

      解决就是使爱的流动重新畅顺，“爱的序位”重新呈现，被忽略了的成员在系统里的位置重新被肯定，排列也遵循了正确的次序，每个角色都接受自己应有的责任，给予与收取得到了平衡，年幼和弱小的角色也重获他们的权利。

　　第一阶段：排列

　　1、有事情想用系统排列做处理的参与者，应预先通知主持人，提供一些资料考虑是否适合，或由主持人安排。在开始之前与导师谈谈，导师会决定什么事情适合使用系统排列。

　　2.若没有预先讨论的个案，导师会问在座的参与者有谁想解决一些问题，并且会用简单的对话决定是否适合。

　　3.导师引导当事人说出他想解决的事，或者希望得到的结果。当事人无须说出前因后果。

　　4、导师决定哪些是应该首先解决的事，指示当事人挑选代表。当事人逐一走到所选代表的面前，说出代表所扮演的角色(例如：你是我爸爸)，被选中的参与者只需站起来，不应走动。

　　5、待所有指定的角色代表选定，导师指示当事人把代表逐一带入圈中找好位置。当事人应平静下来，脑中没有任何理性思考(例：应该，或希望)，而应完全与他的感觉在一起，他就站在代表的后侧，把双手放在代表的肩膀上，凭感觉把代表轻轻推向圈中，若仍不知道怎么做，可指示当事人把眼睛闭上去让感觉作出推动。当停下时，试调整代表的站立位置。

　　6.在当事人把所有代表安置在圈中后，应返回当事人位置坐下，如此，系统排列的第一个阶段“排列”便完成了。

　　第二阶段：资料搜集

　　这段时间是整个系统排列过程中对导师功力最大的考验，亦是最重要的时刻，因为假若这个阶段处理得好，系统的真实情况得以显露，解决往往会自然地出现;反之若导师不能在这个阶段引导代表，系统排列会发展往错误、因而无效的方向。

　　当事人完成排列坐下后，导师会静默一段时间大约2到3分种，观察代表们显露所代表角色的情绪，内心感觉，思想，身体语言等的变化。若有代表开始出现身体或表情的转变，导师就会耐心等待，观察这些变化怎样发展下去。

　　当所有的转变已经稳定下来时，导师便会介入行动。最常在这一刻作为第一步行动的是：问代表有怎么样的感觉。然后根据需要改变一些代表的站立方向或者位置，或引导一个代表向另一个代表说一些话，也可能是介入一些新的代表，一切以导师凭观察所得到的启示而做的假设为主导，所持的态度是“不断尝试，没有效便改变”。

　　这个阶段的目的是：找出系统中各个有关角色之间的关系状况，哪里有潜伏的动力?爱有流动在哪里淤塞了?又在哪里可以找到?谁被忽略了?谁是解决的关健等。在这个阶段，一个高明的导师也会注意到是否需要修改他的服务对象。可能当事人说他是受害人，而在这个阶段里导师发现他实在是一个加害人，另外一个系统中的成员(往往是他的妻子)才是受害人。系统排列总是不断显示出：系统里最弱、最小的成员最容易受到伤害。当然，当牵连清除了，爱的流动重新畅顺，所有的角色都会有所得益。

　　当导师已经得到足够的资料时，他便会开展解决的行动，往往解决和资料搜集会同时或者交错地出现。

　　第三阶段：解决

　　解决阶段的工作，是让排列的画面出现众人都感到平和的愉快的局面，也就说明了在爱的序位中，每一个家族的成员都有了一个适当的位置和功能。在当事人成功地允许这个新的画面在他们内心进行工作时，它就发挥了治疗的效果，会逐渐地改善他们旧有的情况。有时候，它所提供的解决效果甚至会影响到家庭里其他的成员，以及在埸的其他参与者。如果得不到每个代表都感到平静喜悦的效果，至少达到主要的角色已经没有负面的感觉，尤其是年少，仍然在世的角色。

　　解决的方法往往会在系统排列的过程中自动浮现出来，引导者须认真聆听代表们的反应报告，允许他们带领你朝向解决之道，如果有一些资料遗漏了，通常就会使朝向解决的移动变得困难或不可能。

　　有些时候 ，解决不能自动地、顺利地出现，而需要导师用点力，去坚持一些代表们做出某些行动，例如坚持一个代表要看着另一个代表的眼睛，保持双眼睁开 ，不准哭出声音，走向某个代表等。功力越高的导师，越清楚知道，同时亦能更有把握知道该怎么样做。导师个人的风格也会做出不同的行动。

　　当导师在第二阶段已经搜集到足够的资料时，他仍然会以“不断尝试，没有效便改变”的态度去进行解决的尝试。

　　总的来说，解决就是使爱的流动重新畅顺，“爱的序位”重新呈现，被忽略了的成员在系统里的位置重新被肯定，排列也遵循了正确的次序，每个角色都接受自己应有的责任，给予与收取得到了平衡，年幼和弱小的角色也重获他们的权利。如此，每一个代表都会有平静，喜悦的感觉，这时便是可以结束这次系统排列的时刻了。