心理老师大本营

搜索
查看: 7352|回复: 95
打印 上一主题 下一主题

[经验分享] 心理课热身小游戏

  [复制链接]

17

主题

20

帖子

38

积分

新手上路

Rank: 1

积分
38
QQ
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2014-12-2 10:40:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 北京
一、想一想:你在1分钟内能够鼓掌多少次?
说明:在未经实验的情况下,多数学生会低估自己所能达到的次数,当实验之后会产生惊人的效果,借以可以激发学生自信心。另外可以稍加引导,鼓掌时我们的腹肌运动有利于我们产生愉快的感觉,保持良好的情绪状态,掌声送给自己可以帮助我们建立自信,送给别人有助于我们形成良好的人际关系。1分钟不断鼓掌看似很简单,实际很多学生到了一定程度都无法坚持(这是我们试验过的哦),可以进行耐力训练,教育学生坚持不懈。
点评:一个非常有实用意义和教育意义的热身活动,个人认为是所有热身活动中最棒的一个!建议可以考虑采用。
建议:时间上还可以**适当的调整,但是一般一分钟以内,可以二十秒、十秒等等,哪怕学生之前曾**过类似的游戏,但是如果时间发生变化(特别是变少),学生的估计数还是会偏低(经过试验的)。其中我比较爱用“十秒”,因为这个估计数与实际数的反差之大简直可以达到令人咋舌的地步,但是十秒的话,那个耐力训练的效果就没有了。各有利弊,视情况而定。


二、言行不一
规则:教师发令,如“起立”“坐下”,要求学生**出与教师口令相反的动作,如教师说:“坐下!”则学生应起立,如果学生本来就是站立的则应不动。建议可以发一些和当前状态相反的口令,如学生本来是坐下的,你可以发令:“起立!”很多学生都会因此犯错哦!
升级:活动进行到最后,总有那么几个学生反应比较快,也由于慢慢产生习惯犯错几率大大减小,这时可采用加快发口令速度的方式,也可以增加口令的难度,如“用左手摸右耳朵”“举左手抬右脚”。


三、大西瓜小西瓜
规则:又可称作“口是心非”,和言行不一的规则差不多,主要是教师的口令只有两种:“大西瓜”“小西瓜”。当教师发出口令后,要求学生嘴上说和教师口令一致的话,但是手上要比出和口令相反的动作。(动作:表示“大西瓜”时,两手间距离可宽些,“小西瓜”则可以小些,建议把差别拉大以便裁判)如教师说:“大西瓜”,则学生要说“大西瓜”而手上则要比出小西瓜的动作。说错的和**错的学生都要出局


四、手指游戏(又可以分很多种)

五、捉蜻蜓
规则:前排与后排的学生两个两个一组,一个学生伸出食指,另一个学生则以手掌相对。教师事先准备一篇文章(不宜太长),其中有一个词被反复重复,要求当出现这个词的时候,伸出手指的学生快速**回,而以手掌相对的学生快速抓捕搭档的手指,故名“捉蜻蜓”。
说明:这个游戏有一个升级版,多用于团体辅导,课堂上如果条件允许可以采用,就是学生围圈,每一名学生,左手伸出食指,右手则以手掌对上右边同学的手指,这样就形成了一个圈。当出现口令时,常常会有学生快速**回手掌而将手指戳向左边同学的手掌。
不足之处:准备工作较难**,学生可能会出现不配合的情况,如打闹、不听口令等情况(这是我们授课时遇到过的),采用这个活动建议第一学生和教师配合度比较高的班级,第二如果出现类似情况赶快调整战略。
二至五都是主要考验学生的反应力。

欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复

使用道具 举报

1275

主题

1476

帖子

5664

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
5664
QQ
沙发
发表于 2014-12-2 11:13:09 | 只看该作者 来自 上海
{:soso_e179:}真不错啊
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

47

帖子

71

积分

注册会员

Rank: 2

积分
71
QQ
5#
发表于 2014-12-15 09:23:30 | 只看该作者 来自 浙江
{:soso_e179:}
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

17

帖子

21

积分

新手上路

Rank: 1

积分
21
QQ
6#
发表于 2015-1-22 14:31:38 | 只看该作者 来自 新疆乌鲁木齐
{:soso_e112:}{:soso_e112:}
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

6

帖子

799

积分

高级会员

Rank: 4

积分
799
QQ
8#
发表于 2015-3-30 16:01:41 | 只看该作者 来自 新疆
正需要中,就看到了 ,谢谢分享
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

1

主题

13

帖子

281

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
281
12#
发表于 2015-4-7 14:09:08 | 只看该作者 来自 重庆
学习,挺不错的
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

17

主题

138

帖子

4692

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
4692
13#
发表于 2015-4-7 14:13:25 | 只看该作者 来自 上海浦东新区
小游戏,大空间,易学,难忘。
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

4

主题

38

帖子

38

积分

新手上路

Rank: 1

积分
38
16#
发表于 2015-4-9 15:23:09 | 只看该作者 来自 广东中山
简单操作,规则明确,非常感谢!
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

53

主题

2305

帖子

5766

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
5766
QQ
18#
发表于 2015-4-15 10:28:41 | 只看该作者 来自 天津
真不错谢谢分享
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

13

帖子

17

积分

新手上路

Rank: 1

积分
17
19#
发表于 2015-4-16 11:29:53 | 只看该作者 来自 广东江门
谢谢分享,学习了
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

116

帖子

232

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
232
QQ
20#
发表于 2015-5-11 17:53:19 | 只看该作者 来自 新疆
呵,都试过,不过捉蜻蜓确实像老师所说,有的孩子不认真呢!
欢迎您来到心理老师之家,请您遵守法律法规。如果您有什么疑问可以联系管理员及加入官方QQ群交流,文明发言共同学习成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

本版积分规则

查看提醒
查看提醒
上海市反电信网络诈骗中心: 962110
12321网络不良与垃圾信息举报受理中心

免责声明:论坛发布的所有资料仅供参考交流使用,如果有侵犯您的权利,请及时与我们联系,我们会立即署名、改正或删除,本论坛不负任何责任。

QQ| 手机版|小黑屋| 心理老师大本营  

Copyright © 2001-2023 Comsenz Inc.   All Rights Reserved.

Powered by Discuz! X3.1( 沪ICP备13015608号-3  沪公网安备31010702001259号 )

快速回复 返回顶部 返回列表