本帖最后由 安然 于 2018-7-7 10:26 编辑
12间接问题(父子关系、生育和性)
问:这封信来自瑞士,写信人是一位妇女,shou 养了一个小姑娘,孩 子以前在德语地区生活,而母亲讲法语。母亲担心变换语言区会使孩 子受到刺激。具体地说,孩 子是在两个月时被shou 养的,现在已有五、六个月了。这位母亲仔细地shou听了您关于孩 子语言问题的说话。我记得您说把孩 子的记忆比喻成什么都可记录的磁带。
答:对。
问:这就是那位母亲提出的问题:“孩 子出生以前以及出生后第二个月的事情,是否有一天会重新出现?怎样对她说,特别是什么时候告诉她,她是我的养女?”
答:信中说孩 子现在的年龄了吗?
问:六个月。
答:有好几个问题要回答。首先,什么时候告诉孩 子她是被shou 养的?我觉得这个问题很糟糕,从这个意义上来说,从来都不应向孩 子隐瞒事实。母亲和朋友们交谈时,他们都知道这个孩 子是她的养女,她的父亲当然也知道(我想这个小姑娘有养父)。我认为重要的是母亲经常对朋友说或随便闲聊:“我们不能有自己的亲生孩 子,shou 养了这个小家伙多高兴啊!”或者说:“我不能怀孕。”这种说法叫“怀孕”对不对?小家伙都会听见的。当她像其他孩 子一样问大人:“我出生以前在什么地方啊?”所有的孩 子在三岁左右都会提这个问题,可以很简单地回答她:“你很清楚,我对你说过我没有孕育你。另外一个妈妈和她爱过的先生共同孕育了你,你是在她的肚子里长大的,是她生了你,她是你的亲生母亲,她把你生得很漂亮,但她不能养育你。所以,她就找了另外一位爸爸、另一位妈妈来养育你。她选择的就是我们。”也可以说:“我们一直在寻找一个亲生父母不能养育的孩 子。”注意要用这样的话语:“亲生父母”、“我们希望shou 养一个小姑娘。别人告诉我们你不和父母在一起,于是我们就去找了。”小孩可能会问:“到哪儿去找啊?”这时,可以告诉她在哪个地方、哪个城市。这个问题,孩 子一生中会提问数次。每次要用越来越清晰的语言把真情告诉孩 子。要对她说她的亲生母亲非常爱她。任何时候都要对孩 子(尤其是一个小姑娘)这样说,因为如果女孩 子在自己猜测不能怀孕的妈妈身边长大,会带来相当严重的后果。这些女孩会不自觉地向不孕症方向发展,所以,正确答案不言而喻:从来都不应隐瞒实情。孩 子可能会问:“那我和别人不一样吗?”父母应该告诉她:“你和我们一样,我们是你的养父母,你是我们shou 养的孩 子,也就是说我们选择了你。”
问:这位母亲的忧虑是:“孩 子来自于一个讲德语的省份,所有的邻居都知道这件事,孩 子很快结识一些小伙伴 …… ”
答:所有的人都知道这件事。
问:所有的人都知道这件事,母亲希望自己第一个把这事告诉孩 子,所以,您的意思是可以很早就把这事告诉孩 子。
答:对。她肯定很快就会听到“被shou 养”、“养女”等词,她肯定会问这些词的含义。父母亲可以利用朋友中一位已怀孕妇女或是一个婴 儿刚刚出生的机会把这件事告诉她,向她作出解释。也可以通过另一件事让孩 子明白shou 养的含义,这就是鸟类的故事,比如母鸡和蛋的例子。一只母鸡下了几个蛋,孵蛋的却是另一只母鸡。谁是真正的妈妈呢?真正的妈妈有很多,有亲生妈妈,还有负责养育的妈妈。
现在谈谈另一个问题,即讲德语问题。这个小姑娘孕育、出生在德语地区,出生两个月以来听到的一直是德语音素,这一点停留在她的潜意识深处。但这一点并不重要,也没有害处。惟一可能发生的情况就是将来她会很喜爱德语,那时可以对她说:“既然你的亲生父亲是讲德语的瑞士人,所以这点并不令我们吃惊,你在妈妈肚子里时以及你出生两个月后,听到的都是德语。”
问:现在我们来看另一封信,涉及同一问题,也就是间接提问自己的出生地。信中提了两个问题。一个是:“我的女儿两个月了,每天下午到了一定时间都喊叫。”信中问婴 儿是否需要在某些时刻哭喊,类似于成年人需要讲话一样。
答:我觉得婴 儿不需要喊叫,反正不会因为绝望而喊叫。母亲很清楚是哪一类的喊叫。有的叫声像一个短梦一样很快就平静了。但是,假如孩 子总是在同一时刻叫喊,这说明这一时刻在他的生活中发生了某件事情。别人不知是什么事,或是忘记了。应该让孩 子安下心来,把孩 子抱起来,轻轻摇动……我曾经说过轻轻摇动会让孩 子回想起妈妈走路的情景,回想起自己在妈妈腹中享受到的安全感。
问:我以个人的身份向您提一个问题。一个婴 儿(哪怕是两个月大的婴 儿)有“情绪”吗?
答:肯定有。婴 儿有情绪,每个孩 子都是不同的,每个人都是不同的,这一点是与生俱来的。这个孩 子的叫喊可能是因为太阳落山引起的。大人可以把灯打kai,给他作解释。我认为孩 子母亲这时把他抱起来(如果正在zuo事,可以用一块大围巾把他系在自己后背上),和他讲讲话,就可以让他安静下来。和某些所谓要给孩 子养成好习惯的说法相反,让孩 子独自叫喊的zuo法是错误的。而且,有些孩 子某顿饭没吃饱也要叫喊。应该查清原因,帮助孩 子。
问:信中还说:“生这个孩 子时,我丈夫把分娩过程拍摄下来 …… ”
答:一定很美妙。
问:信里问您是否能让孩 子看这部片子?几岁时可以给他看?
答:为什么不能给孩 子看呢?也就是说,父母放片子时,孩 子可以在场,但不要强迫。
问:我继续:“是否应该等到另一个孩 子诞生时?还是很快就可以让这个孩 子看这部片子?”
答:要是不再生孩 子了呢?那孩 子就wu权看了吗?不。我认为假如父母时常看这部片子的话,孩 子可以在场。但我不知道促使父母经常回味这一时刻的原因是什么。还有,孩 子谈到自己的出生时(这种情况会发生的),会问:“我小时是什么样啊?”等等,可以把相册给他看。母亲可以补充说:“你知道,你出生时,你父亲曾经拍了一部片子。哪天你愿意的话,我们可以看看。”孩 子也很可能简短地答一句:“好吧。”就转身走kai,或是说:“我不感兴趣。”母亲千万不要为此而恼火。我对此一点都不感到惊奇。但是,孩 子有一天会对片子感兴趣的。我觉得对所有人来说(孩 子或成年人都是如此),能够观看记录自己童年的片子是一件很高兴的事。那么为什么不可以观看记录自己出生的片子呢?但是,一般来说,孩 子是出于大人的愿望而观看这类片子的。孩 子对自己的今天和明天感兴趣,对自己的昨天不感兴趣。