心理委员工作守则（适合高中生）

may_0707

心理委员工作守则

一、心理委员工作宗旨

宗旨：在出色完成学业的同时，协助开展心理知识的宣传普及工作，组织群体性心理活动，提高全班同学的心理健康意识和心理健康水平。促使全班同学关注心理健康，提高心理素质，健全人格，增强承受挫折和适应环境的能力，预防本班同学中各类精神疾病和变态心理的发生，减少校园危机事件的出现；促进健康班级的形成，优化班级学习的氛围，优化本班同学的学习品质。

二、心理委员的职责

1.宣传普及心理健康知识，增强全体同学的心理健康和自我保健意识，培养心理自助能力，营造和谐融洽的班级心理氛围和良好的人际关系，不断提高本班同学的心理素质和心理健康水平。

2.积极开展朋辈心理辅导，主动帮助同学解决日常学习和生活中出现的心理困扰，遇到解决不了的问题及时转介心理咨询老师。

3.积极参加心理委员的培训，不断提高自己的知识水平和助人技巧，促进自我成长。

4.在开展心理健康教育工作中严格遵守保密原则，自觉保护同学的隐私，切实维护同学的人格尊严和合法权益。

5.注意工作方法。能够与老师、同学保持良好的关系。

6.在学有余力的情况下，协助心理教师做好其他工作。

7.以心理委员为骨干，策划、编辑心理小报。

8.定期报告。向心理老师报送“班级同学心理状态晴雨表”，分别从学习、人际交往、情绪状态和应激事件几个方面对本班同学一个月的心理状态进行评价。

三、心理委员的培训主题：

1、自助与助人：课程概述

2、建立帮助关系

3、关怀技巧一：面谈技巧

4、关怀技巧二：同理心技巧

5、个别辅导理论   

6、个案分析

7、小组辅导理论

台山一中

心灵驿站

2013年3月

silenceyyw

:)

叶国标

谢谢分享！

煎饼老师

谢谢分享~~~·