天才的幸与不幸—— 《闪亮的风采》

小米诺

天才的幸与不幸—— 《闪亮的风采》

      澳大利亚电影《闪亮的风采》是由斯科特·希克斯执导，杰弗里·拉什、诺亚·泰勒主演的爱情音乐影片，1996年8月15日在澳大利亚上映。

****对于懵懂**知的孩童来说，他至少在成长**始的原动力上，父母起了很大作用，那些类似还没学会走路就爬向地上的小提琴，捧起来就胡乱拉一通透出天赋的故事扯淡的居多，**充满了不可琢磨的好奇心，你在地上放颗**他也可能有兴趣把玩，但是你不可能就此把他练成兵器之王。而戴维的父亲曾经有音乐情怀，但是因为种种原因未能如愿，于是这份未能释怀的情节成了他心头的痛与希望。昔日未能了却的愿望，**往往希望在**身上实现，于是我们看到这位曾经经历过集中营的犹太人的**们都能弹钢琴，而戴维又是其着力塑造的对象，同时也不经意间成为被他极力摧残的对象。戴维长期生活在父权的阴影下，父亲严厉、冷酷、自大、狂妄，对于戴维有着极强的控制欲。所以，在他心中，他认为只有他才是真正关心戴维的人，是能主宰戴维命运的人，当戴维有机会出国进修时，他百般阻挠，因为他不能让戴维摆脱他的控制，因为他**法承受**法控制自己儿子的失落。和很多**意间伤害**的家长一样，他总是摆出一副“我是为你好”的架式，如同自以为能替子民作主的暴君，他摧残着戴维的自信，让一个本该阳光的**变的敏感而畏缩。

****片中也交代了父亲变的有些暴虐的“合理性”，作为犹太人，他曾经在二战承受苦痛，所以极端的相信丛林法则，相信强者才能生存。虽然没这么深的程度，但是很多**都有类似的处境，比如，因为过去没有机会上大学，就将巨大的希望寄托在**身上，为此父母们可以省吃俭用，也要为**创造良好的学习环境。当然，这是一种自我的**，但是在为**的同时，也多少在为自己能通过**实现梦想，出口鸟气而**。戴维的父亲更加极端，而戴维的遭遇也更加悲惨，他的世界只有音乐，不是那很多音乐家渗透生命的具有张力的音乐，而是带着痛的，摧残式的**的音乐。戴维的父亲只在乎儿子技艺层面的提高，却忘了没有心灵相通的音乐是苍白的，记得在记录片《从**到莫扎特》中小提琴大师访问刚**放的中国时，就为当时很多**在技艺上的水准而惊叹，但是也指出**们对音乐缺乏热情和真正的那种爱，戴维的父亲正是短视的急于通过儿子的成就来证明自己，结果终于导致儿子的反抗。戴维个人意识的**从反抗父权**始，终于，带着被逐出家门的伤痛，他来到英国，**始了人生新的篇章。但是，那曾经的伤害那么沉重，父亲留下的“拉三”的阴影挥之不去，恶果还是惯性般的酿成，他演奏了最高难度的钢琴曲，却倒下了，傻了，疯了，曾经的音乐神童沉寂了。

****但是，戴维的疯实际上却是他寻的音乐真谛的一次“以退为进”，看看疯了的戴维，他终于不用再思索技艺上的难度，他如同一个**最不懂事的阶段般顽皮，因为他不曾经历这样的阶段，他的童年过早被粗暴的塑造，他在“补课”，补那放肆的孩童时代。感谢那么多善良的人，他们没有音乐大厅的人那般高雅，却真正让戴维放松的投入到生活中去。生命高于那些什么大调、小调，只有生命才能让乐谱上沉寂的乐谱跳动，戴维感受到了生命，感受到了爱情，同时，他也真正感受到了音乐。他和父亲间很难再紧紧相拥，只能匆匆一见，随着父亲的死去让他们失去最后的**。戴维的复出那么令人激动，还显得很顽童的他没有高雅音乐的高雅，但是他不再紧张，不再畏缩，他**怀的演奏，面对如雷的掌声，他**心的如**般欢笑，最后落泪，那泪水带着多少心酸与感悟。正如他最后说得，“日子得继续过，是吧?”，他已经自己**了回答，他继续着自己精彩的故事。

****戴维在不幸的童年后终于历经挫折，有了还算美好的转折，如今还有多少**正在父母“我是为你好”的寄托下进行着各个领域的通往大师之路的培训。我想，**论任何领域，大师总是极少数的，所以，**们成不了大师不必感到挫折，真正需要注意的是，如果**没有成为大师，还失去了童年，失去了生命的活力和感知力，那么看着渐渐长大的**的茫然，或许还带着忿恨的眼光，那才是作为父母最大的挫折感，所以，今天的父母，未来的父母都需要多看看**的眼神，听听**的心声，该止住的就止住吧，让他歇歇，感受些快乐，这或许将成为他人生中最美的一次放弃。

文章转载自网络

叶国静

谢谢分享，很受益，感谢

9zjuzilaoshi

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