心理健康教育教师工作考核制度

Ghost

       为了加强学校对心理辅导的工作管理，提高心理辅导教师的整体素质，真正做到赏罚分明，特制定心理辅导教师考核制度。

       一、考核办法：

       1.本考核制度实行积分量化，按德、能、勤、绩四块内容对各班心理辅导教师进行考核。

       2.考核对象：各班心理辅导教师。

       3.具体考核办法： 由学校心理领导小组进行综合考评，确定最后考评成绩。

       二、考核内容和积分量化标准：

       德：满分20分

       1.助人精神：直接或间接帮助同学解决心理困扰；按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

       2.奉献精神：以身为心理辅导教师为荣，对心理辅导活动工作有极高的兴趣；按实际情况给予评定0～10分，满分为10分。

       3.工作态度：踏实肯干、积极主动；按实际情况给予评定0～5分，满分为5分。

       能：满分10分

       1.心理辅导教师培训后考核效果： 85分以上评定为5分；75～85分评定为4分；60～75分评定为3分；60分以下评定为1分。

       2.沟通能力；按实际情况给予评定0～5分，满分为5分。

       勤：满分30分

       1.会议、培训和活动出席情况；每次必到评定为10分；请假次数不超过3次评定为6～9分；请假次数为3～5次，评定为3～5分；无故缺席1次，评定为2分；无故缺席2次，评定为1分。

       2.协助学校发放心理健康教育资料情况；按实际情况给予评定0～5分，满分为5分。

       3.学校所需材料及时上交，按实际情况给予评定0～10分，满分为10分。

       4.将学校关于心理健康的一些活动及时通知给同学；按实际情况给予评定0～5分，满分为5分。

       注：（1）会议、培训和活动中累计3次无故缺席将直接取消评选优秀心理辅导教师资格

       (2)出现4次资料没有及时上交直接取消评选优秀心理辅导教师资格

       绩：满分40分

       1.班级心理活动的组织；按实际情况给予评定0～5分，满分为5分。

       2.心理健康任务的完成情况；按实际情况给予评定0～15分，满分为15分。

       3.档案的完成情况；按实际情况给予评定0～10分，满分为10分。

       4.对学校心理健康教育做出特殊贡献情况（包括提出宝贵意见等）；按实际情况给予评定0～5分，满分为5分。

yl872009

谢谢分享

mwxf1

谢谢分享

huangyulan

感谢分享

carol

感谢分享

fantasy_0313

谢谢分享

siwa

谢谢分享！！

huangwenli

感谢分享