心理老师的烦恼

sunning · 发表于 2015-4-13 16:26:49

心理老师在别的老师眼里就是跟学生吹吹牛，很轻松自在，可是心理老师要上很多班，重复多，很烦，咋办？

ytysr · 发表于 2015-4-13 16:57:45

助人自助也需助我自助

叶国标 · 发表于 2015-4-14 09:23:13

自我找乐

amilynara · 发表于 2015-4-29 11:26:14

我是高二心理健康教师，需要带24班级的课程，每天要上两到三节的课程，课程内容一样。同时要做心理咨询几乎每周两到三名学生。由于隶属政教处下面，所以每周要做各种卫生、纪律等检查，还有各种心理健康讲座。所以每天的空闲时间很短，意义感淡化。针对这个问题，我给自己设定很多个人成长目标：包括各个方面，学习、事业、运动、闲暇生活这些小小的变化都让自己心情愉悦。

sunning · 发表于 2015-5-20 15:14:39

你这样很充实啊，我的话主要上高一10个班的课，其他也没什么事情，也没有人管，自由的有些散漫，我们学校不是很重视教学，比较重视音体美等课外活动，学生基本没有要咨询的

linglong5408850 · 发表于 2015-6-10 11:33:41

迷茫中

英子 · 发表于 2015-6-10 12:43:05

给自己设定很多个人成长目标：包括各个方面，学习、事业、运动、闲暇生活这些小小的变化都让自己心情愉悦。

英子 · 发表于 2015-6-10 12:43:28

助人自助

英子 · 发表于 2015-6-10 12:44:10

心理老师于来访者而言，本身就是一个很好的客体

英子 · 发表于 2015-6-10 12:44:37

就是一个宁静、睿智，足够好的妈妈

燕舞_psy · 发表于 2015-6-10 22:30:16

心理教师在学校的角色、地位和功能，值得我们认真去探讨，不过这个问题，也需要我们在学校中不断滴做，作出成绩来，让领导看到，也会意识到我们的重要了

快乐的猫 · 发表于 2015-6-24 11:06:18

说得对，先在学生中做口碑，学生喜欢是最重要的！

快乐的猫 · 发表于 2015-6-24 11:07:42

然后学习，不断充实自己。我校有个心理教研小组，大家在一起探讨，很开心的，也要善于借助团队的力量

czqjliut · 发表于 2015-6-29 07:46:35

他人的言论是要注意听取，可如果太在意他人的言论，其实是一种心理上的缺少。正如佛教所云，心中有，眼里才有。只是因为心中太在意别人的看法，所以才在乎别人的说三道四。做自己的事，一切随缘

houtk704 · 发表于 2015-7-3 15:31:53

一般可以考虑教育途径的改变，发动学生，鼓励学生参与，减轻自己的工作负担，把学生当成教育的主体，而教师是教育的组织者。你是否听过朋辈心理辅导。培养一批朋辈心理辅导员。会减轻你的工作负担。

qimin2014 · 发表于 2015-7-3 16:20:33

心理课备课有别于其他课，很费劲，课堂不好掌控，需要一定的综合能力，能带好其他课的不一定带好心理课，带好心理课的，一定可以代好其他课。

小布 · 发表于 2015-7-3 22:15:14

今天去申请新学期的课，差点又跟副校长吵了起来，失控失控

龙娟 · 发表于 2015-8-4 16:43:33

各位的经历，就是大多数学校的现状。我觉得楼主说得对，给自己制定成长计划，自己欠缺哪些东西，有意识的酝酿自己。要自己主动有所为，学校才会给我们机会呀！

风儿 · 发表于 2015-9-20 02:53:00

{:soso_e179:}{:soso_e163:}

铿锵玫瑰 · 发表于 2015-9-28 09:48:00

确实，上心理课确实挑战很大，尤其是我们现在还没有上课教材，课堂主题和内容都是由老师自己来选择，真的很难。课堂控制也比较困难，心理课在很多学校地位都不高，副课性质，学生都不重视，心理课上要么纪律很差，要么学生自己干自己的，有时候觉得上起来很没意义。不过，课堂效果不好我觉得大部分原因可能还是要在自己身上找，所以我最近一直在思考怎么调动学生在课堂上的积极性，怎么找一些学生都感兴趣但同时对他们又具有引导性的主题。希望以后可以和老师们多交流

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